天文館帶你追星

　台大物理系教授吳俊輝，年少時為了一睹月球表面的陰影，從此迷上天文。
　因沒有足夠的錢買高倍數望遠鏡，他試了一遍又一遍，以塑膠水管、老花眼鏡、放大鏡、凹面鏡等材料，自行完成折射式和反射式望遠鏡，「功效媲美價值十萬元買的，」他得意地說著。
　這樣的追月經歷，讓他一生受用。從劍橋大學應用數學暨理論物理系取得宇宙學博士學位，跟隨家喻戶曉的科學家史帝夫．霍金從事研究，學成後返回母校台大物理系任教，成為國內少數的宇宙學專家。
　吳俊輝如今經常到天文科學教育館演講，傳授大小朋友如何以兩千五百元的成本，動手做出價值十萬元望遠鏡的祕訣。
　「現在的天文館已經是天文教育的課外資源指標，也上軌道行之有年，」他說，只要有心，孩子不用自己摸索，就可以滿足對星星的好奇和想像。
　但即便課外資源較過去豐富許多，一般人的天文素養卻是不及格。天文館曾經到學校隨機測驗國小學生，卻發現成績極不理想。
　諸如，織女星是哪一季出現？北斗七星哪顆星最暗？天樞、天璇、天璣、天權？「沒看過的人都覺得很難，表示大家只看課本，沒有實際觀察，只要觀察，自然就知道，」館長邱國光的話，點破目前天文教育的盲點。
　天文是人最容易接觸、最容易引起好奇心的科學，因為只要一抬頭就會看到星空。邱國光說，天文也是最基礎、最古老的科學，學天文的人要有好奇心，有好奇心就會大膽假設，要假設需要有想像力，之後會去求證。「好奇心和想像力，就是科學的根本，」他說。
　學建築的人要學天文，因為會有空間概念；學音樂、美術、文學的人也要學天文，才能理解詩聖杜甫為何會寫出「人生不相見，動如參與商」，以及詩仙李白為何去撈月。
　連中國人傳統購屋座向以「坐北朝南」為首選，都可以用天文解釋。因為太陽會隨四季移動，一般人希望冬天太陽照射進入屋內，冬天陽光偏南方才可以照到客廳，「人要有陽光要有能量，買房子要買向南，就和天文有關，」一位天文館解說員說明。
　這些都可以在天文館找到解答。「我們注重的是推廣科學教育，引起人家興趣，但師父引進門後，做研究所需要的科學基本功夫，就要自己去學，」邱國光將天文館定位為推廣天文知識的場所，將相關理論以簡單方式呈現出來。
　除硬體之外，天文館也舉辦全國天文測驗，鼓勵小朋友參加測驗拿證書，並和學校如民權國小、南湖國小合作，邀請他們在中秋節用望遠鏡賞月，猶如天文界盛事般相互較量。
流星雨來要帶傘嗎

　多年的扎根，在校園慢慢發酵。從小愛在學校操場看星星的黃開洋，不愛看枯燥的書本和文字，反而經常跑天文館、科教館。雖然在建國中學就讀人文社會資優班，他卻因豐富的天文知識，高二時擔任天文社社長，並獲選進入國際地球科學奧林匹亞競賽選訓營，參與國手選拔。「逛天文館讓我對每件事情都有初步了解，再針對自己有興趣的部份去深入探究，」黃開洋充分運用天文館的特性。
　但是因為近年升學考有關天文的題目出得較少，學生不注意，天文相關課程也被忽略很多，邱國光感嘆，社會流行占星，但大部份人連生日時會不會看到自己所屬的星座都不知道。
　「流星雨來時，還有人打電話問我們要不要拿雨傘？」身為天文館館長，他的笑中有幾分苦澀，「天文館有必要、也有責任解釋清楚。」
　太陽、月亮為何會東升西落？十二星座又在哪裡？邱國光強調，科學就是要解開無知，有天文素養的人空間概念不同，人生觀也不同，若能了解天文，就知道四季時序、要順其自然，從行星運行更可領略到做人處事要和諧。