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張大春:聆聽父親,聆聽兒女

我沒有想塑造他們成為什麼樣的人,隨便,正直就好。家庭很重要,有百分之九十的影響,你只要對他要關心,就一定可以。

圖片來源:www.flickr.com/photos/takver/4629082430/
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很難想像,桀傲不馴的文壇才子張大春,講起爸爸經,可以這樣滔滔不絕,可以這樣溫柔……。他學兒子講話,學女兒唱歌,一會又忙著拿出照相手機秀他們的照片。

張大春也有和他如朋友般的父親。

我父親受的教育其實不多的,他只是個中學教員。他十六歲時就抗戰了,沒有辦法繼續升學。但是他們那一輩的人,有一個非常有趣的教養,他們可以從故事、戲劇、民間口耳相傳的閒話,獲得非常珍貴的語文的、文學的、文化的教養材料。他對我大概能夠提供的教養基礎,也是來自於這些。

我爸爸是很開明的,在他那個年代,沒有人會要你念中文系。我志願就自己填,填了十二還是十三個中文系,是他鼓勵的。我父親的教育面向比較單一,他強烈希望我走文的路,或是當老師,哪怕在小學當老師都好。

功課上我爸會教,我還記得他教我五胡亂華怎麼背,匈奴有槍,槍哪來?是向鮮卑人借的。所以五胡是「匈奴鮮卑羯氐羌」。又比如英文單字很長,我以前小學三年級就要學英文,我還記得tomorrow字很長,他就to-mo-rr-ow用山東話念,押韻,就會背了。他故意找一些好玩的方式,用這種方式扭來扭去就記起來了。

我父母就是滿足我所有的需求,我想要書,從來沒有因為要書要不到。當然我要很珍惜,不會隨便亂要。

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我想我對我孩子也是這樣,他有什麼需要盡量滿足他,只要保持他在正直的路上。我爸也是希望我成為正直的人,他沒什麼要求,他甚至不像我把正直兩個字講出來。

我父親進退、應對,我也不見得同意。他雖然個子很大,一八三公分,但有些部份我認為他比較軟弱,所以雖然這麼大個子,就一直是一個奉公守法的小公務員,到老公務員。我覺得他應該要有更強的個性,但是他做不到。這部份相對來講,就會在我的個性上表現出來,稜角也會比較大。

但我希望兒女不要學我,因為我不見得覺得這樣的個性是值得仿效的,我希望他們再低調一點。他們也不見得在性格上面從我這邊得到比較完整的影響。

我認為媽媽對他們的性格養成比較重要。看起來我會和他們玩,但睡前所有重要的活動都是媽媽在做,媽媽講的故事比我多一百倍。

我們家沒有別的生活,就是我跟孩子,媽媽跟孩子。這件事情整體來看,是樂趣最大的事情。

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唯一要求:正直

我沒有想塑造他們成為什麼樣的人,隨便,正直就好。家庭很重要,有百分之九十的影響,你只要對他要關心,就一定可以。

孩子們有時候會用惡質的情緒性手段,來博得喜愛、同情,這種手段只要他遂行一次、兩次,他就會習慣。這就是不正直。還有如果他笨,也不可能維持他的正直,會變壞,所以各種知識都要充實。

我從來沒講我小說裡的東西,要看他們有沒有興趣。我當然希望將來他跟我一起寫詩,但是他想不想?所以我不教,也不逼。就怕我這個渴望,會佔用他時間。

希望他們健康長大、正直,除此之外沒有期待,不能再多了。因為不知道那個期待對不對,你有多一份期待,就會對他們的教育多一份修正、調整,我要守住那個期待,那個分寸。對我來說是一個重要的功課。

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