Z世代「整頓職場」？盤點年輕人離職的四大理由

為了替寶貴人才著想而追求「工作輕鬆度」，若其結果卻是降低了工作的價值感，那不是很諷刺嗎？

第三點與第四點，就稍微有點不同。

第三點是，被分派的部門未如預期時的離職。可能有很多人認為，這種情況從以前就有了啊！然而與過往不同的，在於年輕人的反應。

現今的特點是，必須要確實地向年輕人說明為什麼分派的結果並沒有依照其意願。必須要花時間讓他們理解，這件事情並非是不照道理來的。

一連串努力下來，好不容易得到「我瞭解了，謝謝」這樣的回答。

但與之配套的，卻是隔週收到的辭職申請書。

「不是說『我瞭解了』嗎！」就算這樣吐槽回去也沒用。因為他或她所瞭解的，是「公司的考量跟我自己的想法不同」。

過去的年輕人對於這種事的反應會表達如：「沒抽中分派（調動）的獎項啊！」（已經沒人會這樣說了。）

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從經營者或上司來看，調動或分派當然是有意義的。絕對不是偶然、用抽籤方式來決定的。

換言之，分派跟調動都不是在抽獎。這跟抽父母、抽國籍或抽外貌這種事本質上完全不同。分派跟調動是有所依據的。

儘管如此，年輕人們卻還是會有「既然沒抽到我要的，那就從這間公司辭職吧」的想法。

如今的年輕人有種趨勢－－會將公司或組織視為離自己很遠、一種如同潮流般的事物（雖然在裡頭工作的人其實跟自己並沒有太大的差異）。

然後是第四點，「公司能為自己做些什麼」這樣的想法在年輕人當中越來越強勢了。現代年輕人強烈地傾向於將公司或經濟社會視為「被固定化的機制」。又或者應該說，他們把這種情況當成理想狀態－這說法或許會更準確些。

因此，公司或上司做為「機制」的一部分，應該要準備好提升技術或能力的機會，而欠缺這些（或是必須由自己來創造）的公司就是不合理的。

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我認為在這現象背後，有知識、技術或能力獲得「快速化」的因素存在。

年輕人追求的「快速技能」是什麼？

二○二二年九月時，由Regi（レジー）所著的《快速教養：想要在十分鐘內就獲得答案的人們》（ファスト教養 10分で答えが欲しい人たち）出版了，讓以年輕人為中心的獲得教育快速化，成為熱門話題。

簡單來說，就是認為「希望可以快速獲得對於工作有幫助的學養」的年輕人正在增加。我對此完全贊同。

入門書籍跟專業書籍不知道讀了幾本，也參加了大學的課程，但這樣做的成本負擔很大、效率也不佳。既然如此，反正有很多「○分鐘就瞭解□△解說」的影片可看，只要聽已懂的人快速說明應該就足夠了—像這樣的想法正變得越來越強。

像這樣會計算性價比或時效比的行動，變得越來越引人注目。

我認為，快速化的目標不僅只有教養，也已經發展到技能或能力方面了。

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我的想法是，現在有許多年輕人都認為，這些的機會應該要由公司方面來提供，無法提供的公司就不是好公司。

如果把要分配給年輕人的工作，限制在那些誰都能處理的任務上，他們就不會感受到令人痛苦的壓力，也就不會出現訴說自己遇到「不講理」、「黑心企業」或「壓榨」的情況了。

至少到職初期的年輕人的留存率應該會上升。如果只需要這樣，那對於重視年輕人的上司或公司來說就可以安心了。

然而，置身於這樣的職場環境，顯然學不到關於新工作的知識或技能。部分的年輕人，會對此感到不安或擔憂。

（本文摘自方舟文化《年輕人為什麼安靜離職？》）