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科技產品、短影音、AI的出現，對當今學生的素質有什麼影響？渴望知道這個答案的《大西洋月刊》編輯霍洛維奇（Rose Horowitch），採訪了美國多間頂尖大學的33位學者，得到了令人驚駭的結果。
雖然早在1979 年，學者麥克斯韋（Martha Maxwell）就預言：「每一代人都會在某個時刻發現，學生的閱讀能力無法達到他們期望的水準。」但現在情況似乎更加戲劇性地走下坡。
在哥倫比亞大學任教的達姆斯（Nicholas Dames）表示，大學生本就不太可能讀完所有課堂閱讀作業，然而，現在學生竟會前來反映：「為什麼要叫我們讀書？」
2022年秋季學期的某一天，一名大一學生來到達姆斯的研究室，告訴教授他指定的作業「太過挑戰」。她表示，在高中階段，從未被要求讀完「整本書」，老師只會要求讀摘要、新聞文章等片段。
