三條崙海水浴場的華麗轉身，以水上運動帶動雲林四湖新榮景

三條崙海水浴場歷屆競賽活力四射，匯聚國際風箏衝浪、風翼、水翼等水上驕兒各顯身手。圖片來源：雲林縣政府計畫處

雲林縣計畫處的奔走下，跨部會、跨局處的三條崙海水浴場專案，不僅將荒廢復甦榮景，更具國際亮點。為了振興三條崙風華，2020 年成立雲林國際風箏衝浪學校（YUNLIN International Kiteboarding School），是全台唯一經國際風箏衝浪組織 IKO 認證通過的場域。全球玩家將透過 IKO 網站搜尋到學校，成為教練人才的培訓基地，環境與設備皆有國際認可；未來，雲林也將藉此爭取舉辦國際賽事，發展在地學校特色體育。

風箏衝浪學校教練吳俊賢（左）返鄉投入 IKO 認證的人才訓練計畫，期許四湖有屬於自己的觀光運動產業。圖片來源：雲林縣政府計畫處

事實上，三條崙海水浴場的跨域整合，藉由海上運動產業化、深耕化，成功為地方發展帶來豐碩成果，地方創生即是一例。風箏衝浪學校教練吳俊賢，是雲林四湖的第三代，原本在外地發展，被縣府找來擔任專業教練，促成他返鄉定居。「在三條崙水域開放前，縣府就積極在全台各地推廣、徵詢水上運動教練的建議來改善建設，從海水浴場的硬體，到基礎訓練設備，有政府的支持讓事情更順利做好。」為了存放裝備，吳俊賢運用自己做裝潢專業，花費百萬改造屋況不佳的透天厝：一樓成了聚會場所、二則是膠囊民宿，期許打造成水上運動學員的休憩中心、甚至帶動移居，「我希望 IKO 認證的風箏衝浪學校，與縣府推動的人才訓練計畫、公開賽暨體驗活動，吸引外地與在地有興趣的青年，串聯周遭景點，讓四湖有屬於自己的觀光運動產業。」

雲林縣海洋教育責任學校三崙國小榮獲「教育部海洋教育推手獎」，全力推廣戶外與水上體驗活動。圖片來源：雲林縣政府計畫處

教育研習人氣爆滿，推動海洋教育、水域安全

認識雲林家鄉的海洋之美，學校教育是最重要的推廣場域。雲林縣僑美國小校長黃明旋（前三崙國小校長）表示，從 109 年暑期開始至 112 年度，陸續辦理 12 梯次寒暑期教師研習營，透過教師訓練，將正確水域安全觀念和水上運動健康知識帶給學童，研習人數超過 200 人。「從乏人問津到場場爆滿，3 年研習推廣的成果出來了，越來越多人知道三條崙的水域活動，各學校也來申請體驗 SUP、水域安全教育。」黃明旋認為，校園推廣海洋教育，「首先要克服校長與家長的心理恐懼，因為海洋教育並非在泳池學習，而需真的面對海洋。」目前雲林縣有頂湖、金湖、成龍及僑真國小等 4 校辦理過此課程，而遠自新竹華德福實驗學校連續兩年與雲林縣國際風箏衝浪學校合作水域安全教育課程，更成為該校 7 年級課程。

雲林張麗善縣長親上挑戰，讓世界級的三條崙觀光新亮點，帶動在地發展的美好契機。圖片來源：雲林縣政府計畫處

未來，三條崙教育農園結合水上運動轉型為「雲林縣三條崙海洋教育中心」，並由三崙國小負責推動海洋教育，也配合風箏衝浪推廣結合至教育資源內，如教師（學童）水域安全教育及水上活動體驗等。同時，強化海洋教育多元發展，縣府投 6,000 餘萬，整修規劃住宿及多元性功能促進教育、觀光及遊憩整合性發展，未來將可成為海線教師研習中心，容納 64 人住宿外，並規劃四大面向：智慧漁業、海洋生態、產業文化及運動休憩，展現多元功能。

三條崙的華麗轉身，見證了雲林縣府深耕成果，也是公私協力的最佳典範，創造運動產業、人才培育、海洋教育與青年返鄉的無限可能，讓活化閒置場域成為活絡在地發展的美好契機。

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