飛人喬丹與莫札特,這兩個相隔兩百年、分屬運動與音樂領域的明星,有什麼共同之處?
他們都非常傑出,他們都是奇才。他們兩人還有個共同點,有點老生常談、大家半信半疑的共同點,就是他們無人出其右的表現,與練習高度相關。
「天才,是練習出來的,」科伊爾(Daniel Coyle)在《天才密碼》(Talent Code)一書中,揭開了祕密。
科伊爾是暢銷書作家,他的《硬球》(Hardball)一書被改編為電影《追夢高手》,連續兩週是全美票房總冠軍。科伊爾長期關注天賦議題,結合多年研究,突破傳統,從神經科學的角度,解析天才養成路徑。
神經科學研究發現,人的神經纖維外包裹著一層「髓鞘」,好比包裹在銅線外的橡膠絕緣體,能讓訊號傳遞的又快又強,還能避免能量外洩,讓神經就好像超高寬頻的高速網路專線。
人的神經像超高寬頻網路線
當我們以正確方式出發神經迴路,髓鞘就會包裹加厚一層,每加厚一層,技巧與速度就提升一層。髓鞘愈厚,絕緣愈好,動作與思考也更準確快速。就好像加大了網路頻寬一樣,訊息傳遞地又快又準確。
而我們的技能,我們在天才身上看到的完美表現,就是來自於建構神經纖維的連結迴路,以及增生包裹的「髓鞘」。每一種技能,不論是打棒球、彈鋼琴、還是算數學,都必須透過神經纖維鍊傳遞訊號。傳遞電子訊息的神經迴路愈複雜,「髓鞘」愈厚積,訊息的傳遞也就愈快速、愈精確。要增進技能,就要多練習來增生「髓鞘」。
而且,人的一生都保有生成髓鞘的能力,要到五十歲左右,學習能力才開始走下坡。
鍛鍊你的神經纖維
如何訓練我們的髓鞘?《天才密碼》一書也打破一般迷思,指出練習雖然需要一定時間,但是關鍵不在時間長,而是要抓到要領。
科伊爾檢視古今「天才產地」,從拉丁美洲的棒球王國、馬友友的音樂教室、到俄羅斯的網球俱樂部,揭開天才訓練的關鍵。
人類至今有三個驚人的天才盛世,西元前的雅典、十五世紀的佛羅倫斯,以及十六世紀的倫敦,其中以佛羅倫斯的文藝復興時期最為亮眼。佛羅倫斯的人口比今天屏東潮州鎮還少,但是卻造就輝煌藝術成就。
佛羅倫斯的藝術家到底如何練習?可以看看米開朗基羅的例子。
從六到十歲,米開朗基羅都是與石匠師傅同住,早在他會念書寫字前,就開始跟著學習掌握錘子與鑿子的技巧。
米開朗基羅上學讀書不開心,索性放棄學業,師承大師吉爾蘭達。跟著大師,他還有機會參與在佛羅倫斯最宏偉的教堂內素描、臨摹、雕刻壁畫。就像米開朗基羅,文藝復興難得的天才,其實與普通人並無兩樣,有貧富之分、性格各異、動機不同,科伊爾指出,但共同關鍵是深度練習,刺激與優化神經迴路,而且找到自己的熱情加以發揮。
「俄羅斯娃娃」學習法
如何深度練習?《天才密碼》揭開的第一個練習法則,是用「俄羅斯娃娃」學習法。
請看下面兩個句子:
我們星期二上午攻頂玉山。
期玉我星山攻二上們五頂。
兩句文字完全相同,但是第二句非常難閱讀理解。因為經過多年的練習,我們可以輕易將第一句拆解為有意義的群組、再加以組合,形成意義,就像組合大大小小的俄羅斯娃娃。
我們閱讀時,神經髓鞘正以閃電的速度,刺激一組組的迴路。就像體操選手流暢的動作,乍看完全不費功夫,其實是歷時多年,由細小神經迴路慢慢堆積而成;反覆練習各個小單元,熟練之後,就知道如何組成整體;組合非常流暢時,會有個假象,以為才華是天上的恩賜,其實是緩慢累積的成果。
深度練習的第二個關鍵,是要像電影導演一樣的學習。
電影導演會取景,一會兒把畫面拉遠,展現景深,下一幕又拉近,慢動作檢視葉片上小蟲慢慢爬行。
深度練習首先要把學習的對象或是任務看作是個整體。了解全景很重要,不論是學一首歌或是一段舞,都要先了解整體,然後拆解為小單位練習。
最後一個關鍵,是控制時間,先把動作放慢,然後再加速。
卓越,是一種習慣
《天才密碼》指出,深度學習像在陌生的黑房間中摸索。一開始不敢走得太快,甚至老是碰撞到家具,就要停下來想想、調整方位,再邁下一步。
學習也是一樣。把技能拆解成不同部份,憑著本能調整學習速度。反覆探索,注意錯誤,每次都多延伸一點,慢慢建立想像地圖,直到可以憑直覺迅速移動。而且,放慢學習很重要,放慢才能注意錯誤,幫助提高技能精確度。
亞理斯多德曾說,「卓越,是一種習慣。」今年的新願望,讓自己慢慢來,學得快。
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