高中、大學如何攜手終結「一試定終身」？

「學習歷程、選課、對應學群，以前沒有這麼麻煩的，」大直高中的班級裡，不少高中學生抱怨，111年大學入學考試的關鍵字，是眼花撩亂的負擔。

不過，鏡頭轉向另一邊，「考科減少了，只要選擅長的科目準備，好像更有優勢了，」對班上的另一群人而言，新制度又像是一道曙光。

在過去幾個月國內媒體大幅報導之下，關於108課綱對大學考招的影響，人們或許已不陌生。但新制設定的來龍去脈、改革癥結，卻經常被淹沒在「回到聯考」與否的口水戰之下。

為什麼大學考招會連動？關鍵團體醞釀8年

「民國100年，我在國教院修課綱，參與的許多高中老師都在討論一件事：如果課綱與大學考招沒有連結，大家也不用再做下去了，」國教院研究員李文富當時在普通高中研修小組擔任副組長，每日經手多本課綱的編纂，接觸上千名高中現場教師。