本日焦點

經濟學人:全美語教學,孩子學科、英語都學不好

全球化讓以全英語教學,在各國興起,某些國些私校興起甚至政府也投入將英語當教學語言,研究卻指出用母語學習的孩子,在學科表現與英語學習表現都優於全英語教學。

全美語-學英語-英語學習-母語教學 學英語很重要,但全英語教學是迷思。圖片來源:Shutterstock提供
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英語完美體現了全球語言的「網絡效應」:愈多人用它,它就愈有用。英語是國際商務、法律、科學、醫學、娛樂和外交的語言。想要走入世界,就得說英語。

毫無意外,「英語教學」也在各地興起。在東亞、拉美等地,這股成長主要出現在富裕階級,而在非洲、南亞等地,它是出現在所有的收入階層。

家長希望孩子精通英語,刺激了私立學校的成長;印度德里和奈及利亞拉哥斯貧民區的家長購買英語教學,希望孩子獲得大學學位、找到好工作,甚至是躋身成為全球專業人士。(延伸閱讀:英語好=國際化?打破台灣的英語教育迷思

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