反課綱之火為何瞬間延燒？

新課綱爭議下，教育部前門成為社會運動的對立場，也可能是另一次撕裂台灣社會的暴風圈。

七月三十日凌晨一點半，「大家跟我來，我們要衝進教育部！」反課綱運動召集人一喊，學生蜂擁而上，突破教育部圍牆上雙重的拒馬，揭開了台灣最深層的衝突。

一位持續關注佔領運動發展的社會學者觀察，不同於傳統學運的戰略明確、戰術靈活，團隊默契純熟，教育部廣場的氛圍其實是害怕、更多的是憤怒，「如何避免進一步激化，非常重要。」

害怕，是因為這群還在上公民課程的學子，突然成為操作高難度「公民不服從」運動的實踐者，幾天來，頻頻更替的佔領目標，說明運動本身的隨機任意與不可測。

憤怒，部份是因為北區反課綱高校聯盟發言人林冠華自殺身亡。七月三十日後，學生佔領行動升級，直接了當是要實踐伙伴的遺志。