比起安慰「別想太多」,不如這樣問!耶魯教授教你用5句話接住身邊受傷的心

想安慰身邊焦慮的親友,卻常常只能吐出一句「別想太多」嗎?但有時這份好意反而讓對方感到更孤單。耶魯大學情緒素養中心創辦人馬克.布雷克特透過簡單的「共同調節」技巧,用幾句溫暖詢問,就能在對方最脆弱的時刻,給予最踏實的陪伴與力量。

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判斷他人是否需要情緒支援時,最有效的方式就是直接詢問,然後真誠傾聽。

我們的目的不是解決一切問題,而是找出能幫助對方靠近理想情緒狀態的策略—哪怕只是陪他「一起待在」當下的感受裡。

提問方式可參考以下範例:

  1. 發生了什麼事?

  2. 現在什麼對你最有幫助?

  3. 我能做些什麼來支持你?

  4. 你覺得你需要什麼?

  5. 你希望我做什麼?

當我們疲倦、飢餓或口渴時最容易出現負面情緒,因此進行情緒的共同調節時,也許第一個問題應該是:「要不要吃點東西?需要坐下來休息一下嗎?來杯咖啡如何?」

有時,我們只能推測對方可能需要什麼幫助,例如提議:

  1. 我們去散散步吧。

  2. 一起深呼吸一下。

  3. 去看場電影吧?

  4. 要不要去跑步?

  5. 注意一下我寄給你的包裹喔。

其他時候,需要共同調節的情緒困擾來源非常明確,很多時候往往都是這類情況,而最有效的共同調節方式其實是直接解決問題本身。

原因很簡單:這往往是最快也最根本的減壓方式。例如下面這些情境:

  • 我很怕老師,不想上學。

  • 明天是年度工作考核,我緊張得要命。

  • 醫院打來說要安排切片檢查。

  • 養家的壓力快把我壓垮了。

  • 同事跟我說話的方式讓我很生氣。

如果一個人長期對工作感到焦慮,也許真正需要的是重新評估職涯選擇,但這個策略對害怕上學的孩子並不適用——對孩子而言,與老師溝通、調整學校環境才可能帶來改變。

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面對健康檢查帶來的不安,不確定性往往會隨著時間揭曉(即便結果可能令人難受)。

手足關係緊張時,僅僅安撫情緒並不足夠,往往需要開啟恐怕不太舒服的坦誠對話。

如果朋友因為必須寄一封重要的信而焦慮,試圖「讓他不要緊張」毫無意義,更有幫助的做法可能是坐下來一起擬稿,讓他對自己要說的話更有把握。

當一個人身處暴力或虐待關係、擔憂自身安全時,她需要的不是你發自內心的同理,而是脫離危險的實質支援。

人們經常問我:同理心能不能作為共同調節的方法,又如何運用?這是否意味著我們必須去「感受」對方的感受?

這是不可能的——每個人的感受終究只屬於自己。不過,我們可以嘗試理解對方的經驗與動機,從而判斷什麼樣的回應最可能對他有幫助。

這才是可行的——同理心是這個過程的第一步。

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當棘手的情況缺乏可立即解決的實際方案時,我們才會轉而運用那些與自我調節相同的策略與技巧,只是這一次,調節的對象不是我們自己,而是那個需要我們陪伴的人。

(本文摘自馬克.布雷克特著,《讓情緒流動》,天下雜誌出版/責任編輯:吳佳珍)

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