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怎樣才算是好父母?教養專家揭「4大常見家長類型」:這一類型孩子發展最好

加州大學柏克萊分校研究親子教養的先驅、發展心理學家—黛安娜.鮑姆林德(Diana Baumrind)博士有一項著名的研究,稱為「鮑姆林德的教養類型(Baumrind’s Parental Typology)」。鮑姆林德博士所提倡的「養育出成功孩子的家長類型」,並提出主要的三種類型,之後又由其他研究者另外補充了一種類型,即成為「四種類型的家長」。你覺得自己是屬於其中哪一類型呢?

親子-父母-孩子-成長-稱讚 圖片來源:Shutterstock
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【民主型】Authoritative parenting(威望與寬容並行,又稱「權威型教養」Authoritative parenting 翻譯為「權威型教養」,但此處由於作者希望強調尊重孩子、鼓勵對話與自主性的特質,改稱為「民主型教養」。

【獨裁型】Authoritarian parenting(由父母主導的嚴厲管教)

【寬容型】Permissive parenting(單純溺愛,放任孩子決定)

【忽略型】Neglectful parenting(忽視、縱容)

「最佳家長」的類型,當然是民主型父母,這點已受研究證實。

以庭院為例,應該會比較容易想像。

過於嚴苛的環境,會讓花草無法生長;然而,光靠寬容也無法使其順利生長。更別提放任不管了。因此最重要的是,取得嚴厲與寬容之間的平衡。

但是……

不知道該怎麼做,才能取得「嚴厲與寬容」間的平衡點;

對自己向來很寬容,因此,不知道該怎麼嚴厲管教孩子;

又或者總是以最高標準要求自己,所以,教導孩子也理所當然要更嚴厲一些。

說起來容易,做起來卻相當困難。如何在嚴厲與寬容間取得平衡,正是我在教養道路上感到困擾的地方,也是許多媽媽時常向我諮詢的課題。

不如我們先把嚴厲和寬容分開來看吧。

「在什麼情況下」/「用什麼話語(態度)」

讓我們一項一項,從具體的方向來思考。

找到「嚴厲」與「寬容」間的平衡

「嚴厲」即是能自我控制情緒與行為,並負起身為社會一份子的責任,經過思考後再採取行動。「寬容」則是指,接納原本的自己,犯錯時以同理取代責備。

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親子互動中展現「嚴厲」的方式,簡單來說,就是面對自我要求時,展現出對原則的堅持。以下舉出具體的例子:

  • 對孩子的期待,不是追求完美,而是盡力發揮到能力範圍內的最佳程度。

  • 引導孩子盡其所能做到最好,培養他的自主性,以及積極行動的能力。

  • 解釋規則的必要性,並與孩子一同實踐。

  • 當違背規則時,要進行適當的約束。

另一方面,親子互動時所展現的「寬容」,是指對孩子的「認同」與「陪伴」。以下為例:

  • 鼓勵孩子勇於表達情緒。

  • 孩子違反規定時,以說明代替責罵,讓孩子真正理解規則背後的意義。

  • 允許並理解孩子偶有「例外」。

  • 貼近孩子的情緒,並給予支持。

  • 即使孩子的意見與自己不同,也要認真傾聽。

之前介紹過,能促進孩子成長的「民主型家長」,必須透過「親子溝通」打造出嚴厲與寬容並行的環境。

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  • 讓孩子能夠以自己的方式,表達出自身的想法、意見和感受。即使表達尚不成熟,他也清楚知道,這樣做是被允許的,並且會得到應有的尊重。

  • 別讓孩子習慣對父母察言觀色,迎合說出「正確答案」。孩子該思考的不是怎麼講話才討喜,或說什麼才不會被責備。讓孩子知道,他可以「放心說出真心話」。

  • 讓孩子感受到,無論如何,他的存在都是值得被肯定的。

  • 不強迫孩子接受父母的正確答案。

  • 讓孩子知道可以接納真正的自己。

  • 讓孩子感受到自己是被理解的。

這樣的情緒會在孩子心中發芽生長。

處在安心與安全的環境中,孩子會自然地培養出對自我的肯定感。

「稱讚」造成的反效果

所謂自我肯定感,就是能夠「無條件肯定自己的價值」。

不是因為「我做到了什麼」或是「被誰稱讚了」,而是單純肯定自己存在的價值。即使經歷失敗、遭遇傷心難過的事情,也依然相信:「我是值得被珍惜的重要存在。」這便是自我肯定的力量。

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人生總是好壞參半,有時歡喜,有時低落。也正因為如此,我們更需要一種力量—不論遇到什麼,都能無條件肯定自己的存在。

我們經常會不自覺地用帶著條件的方式稱讚孩子,這可能讓他們誤以為:「只有表現得好,才值得被愛。」

像是「你這次成績考得很好」、「全國排名很前面喔」、「鋼琴老師稱讚你彈得很棒呢」、「你比其他孩子更優秀」、「補習班成績進步囉」……這些話語雖然帶著肯定和鼓勵,卻都是著重在孩子的外在表現,而非個人的特質。

長期以這樣的方式稱讚孩子,反而造成他們的焦慮與不安。

如果孩子總能符合父母的期待倒還好,但假如這些條件越來越難達成,可能就會讓他們擔心自己因此失去父母的愛或關心。這種失落感,是孩子的本能反應。

讚美不該附帶條件,即使有不完美、不成熟的地方,仍然要讓孩子相信:「自己是有價值的。」孩子能夠有這樣的認知,才是最重要的。

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無論什麼時候,都能堅信自己深具價值、值得被珍惜,這才是「自我肯定感」真正的意義。

稱讚孩子原本的、完整的模樣,有助於增進他們的自我肯定感。不過,這是最理想的狀態。我個人認為,可以先從帶有適度條件的稱讚開始。這樣的門檻比較低。發現孩子做得好的地方,請盡量給予鼓勵和稱讚吧!

要父母立刻完全接納「孩子的不完美」,其實並不容易。事實上,我也是從「帶著條件的愛」開始學習肯定自己,才在這個過程中,一點一滴培養出真正的自我肯定感。

所以我想對各位爸媽說—不要只稱讚孩子,別忘了也要好好讚美自己。像是「能做到這件事的自己很棒」或「發生好事時,心情自然也會變好呢」—即使帶著條件也沒關係,請先真誠地肯定自己。

如果想培養孩子的自我肯定感,父母自己也必須充分了解「自我肯定」的真諦。

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一開始,即使是帶有條件的肯定也無妨,它會逐漸朝向「無條件」的方向發展。所以,就算你現在覺得「孩子好像只有在被稱讚的時候,才會感受到自我肯定感的提升」,請放心,這是正常的。

不過,有一點需要特別注意,那就是「該怎麼稱讚」,稱讚的方式非常關鍵。這部分會在本章稍後詳細說明。

每天嘗試,每天從做中學習

一開始,文章提到「民主型父母」是最理想的家長類型,但其實一開始就能做到的父母只佔少數。大部分的父母,都是從孩子出生後,懷著希望孩子幸福的期盼,經過不斷嘗試與摸索後,才慢慢學會成為「民主型父母」的技巧。

即使認為自己現在比較偏向「獨裁型」也沒關係,從現在開始改變並不晚。

如果想成為民主型父母,不妨從每天一點一滴的實踐開始。當你察覺自己出現獨裁式的傾向時,也可以嘗試慢慢轉化為更具引導性的民主式做法。

這是一種隨時隨地都能做到的改變,而且不需要花費一毛錢。

每天改變一點點,持續三週後,就會開始看到明顯的轉變。人們常說,二十一天就能改變一個人的想法。所以,只要能夠堅持三週,這件事對你而言就不再困難,而是逐漸轉化為習慣。如果能持續三個月,這份改變將成為穩定而長久的生活方式。

為了讓孩子能夠展現自我,開創幸福的人生,身為父母的我們,應該展現出什麼樣的榜樣呢?請每天帶著這樣的思考,認真面對自己與孩子。你期望孩子擁有哪些理想特質,就先從自己開始實踐。當別人稱讚你時,學會表達感謝,並主動發現對方的優點。這就是改變的起點。

(本文摘自台灣廣廈《不命令,讓孩子自己動起來!》)

不命令,讓孩子自己動起來!
作者: 博克重子
譯者: 李亞妮
出版社:台灣廣廈
出版日期:2025/09/25
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