上課玩玩具被沒收，大多數學生可能摸著鼻子、等著挨罵，不過對於從小就愛動手做玩具的金克杰來說，這倒激起了他的「鬥志」：「我要做出一個上課可以玩的玩具……把玩具結合教育意義，就可以在課堂上出現。」金克杰說。
這位當年被沒收玩具的男孩，現在成了製作機器人、電子玩具的超級Maker，還出了書教大家怎麼做玩具。過去，金克杰的作品也曾受到3D列印公司青睞，受邀前往米蘭設計師週解說3D列印技術。
今年二十六歲的金克杰，現在在國立台北教育大學通識教育中心擔任講師，開了「資訊科技新知」、「創意生活」兩門通識課，帶著來自不同科系的學生，發想創作、也動手完成作品。
這位愛玩玩具的老師也挺有玩心，第一堂課還會混到學生群裡聊天，上課時間到了再站起來變身為「老師」，把學生嚇一跳。
