文教比起其他面向來說，比較緩慢，不容易馬上看到效果，也因此文教力專家在評比時會比其他項目專家寬容，不會因為一時的變化影響對縣市長的評價，比較願意給政治人物一些空間。
如果縣市長施政有一些好的成果，若是有擴散效應，或是建立機制、或是有系統性創新，評價會比較高。（延伸閱讀：台灣16縣市誰最幸福？第一名不在台灣本島）
如桃園幾次舉辦大型活動，在活動前期會進行盤查和整備，從節慶帶動文資保護，透過設計思惟造成改變，而不是一次性活動。
屏東也是有清楚的政策目標並帶動行政革新，看到累積和外溢效果。例如縣府相當重視對高齡者的照顧，雖然工作分散在各局處，包括社會處、教育處等，卻能打破本位主義，達到跨局處整合推動。
婦女培力、新住民關懷都是相同模式，不斷透過跨局處會議，累積公部門資源並和在地社區、學校協力，而不是單兵作戰，較有整體施政感。
六都評價比較好和比較差的城市，有一個明顯的特徵，除高雄市之外，專家評價高的都是第一任首長如桃園、台北，第二任的新北和台南則有相當落差，原因可能和專家對地方政治抱著矛盾的心情有關，一方面期待首長有所作為，一方面對政治卻沒有耐心、也沒有信心，以至於第二任市長都很辛苦。
例如，新北市長朱立倫在第一任時，很有活力也很多創舉，到第二任卻流於形式化，感受不到新的願景和具體想法。
專家對首長在治理上沒有創新，沒有有效改革會比較失望，也對他長期推動的成果是否流於媚俗而產生疑慮，這反映在文教界又特別具有價值衝突，因為文教本來要長期累積，若是強調媚俗，即無法做好文教的治理。（責任編輯：賴品潔）
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●更多內容，請見天下雜誌656期《2018縣市調查—藍與白的逆襲？》
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