台商的另一半：孟母六遷 — 一位慈濟小學生母親

多年來，我和兒子，一人一個箱子，找尋適合他的學校。六年裡，他唸了六個學校。
我孩子個性很強，沒有辦法強迫他做任何事。我又是學幼兒教育，覺得小孩應該隨他的心性發展，因此我很注意老師的教學態度對我小孩的影響，現在想起來，當初實在太執著。
我先生被派到大陸，我們以為兩年就會回來，我就帶著小孩去北京一起團聚，男孩送到北京第二幼兒園，學校老師對他很好，因為我們有送禮。讀完大班後，我先生任期未到，我先帶兒子回台灣讀小學一年級，等我先生回來。
那時我們住在婆婆家，在台北一家國小就讀。老師對小孩沒有任何期待，只說他是暫時代課。三年級另外一個老師是教童軍課，熱衷野外求生，但是學生的作業常常沒改，為了追趕進度，有一次讓學生在一個下午趕了八篇作文。
同時他爸爸在北京事業愈做愈大，中國市場也愈來愈熱，他上司說，「是男子漢，就留下來，一起打拚」因此他就一直留下來，為那個企業開疆闢土。我只好繼續帶著孩子在台灣。
後來我把兒子轉到台北花園新城的一家小學，因為我妹妹住在附近，學校老師很注重自然教學，教得滿意，但是我孩子跟他表哥、表弟處得不好，打架、吵架常發生，我妹夫有時會說，「沒有爸爸管的孩子，就是野孩子。」孩子這話很傷他的自尊心。
之後，我又提著兩個箱子離開，到台南一家國小附設的瑜珈實驗小學，我覺得我兒子心性不定，也許藉由靜坐、宗教和冥想可以達到學習效果，那裡宗教環境的確不錯，但是由教靜坐的人教學科，就很難比得上普通學校課程，似乎對找學校這件事，我總是踏破鐵鞋無覓處。
沒有辦法，我又帶著孩子去北京，上一家國際人士辦的私人小學，老師教的很好，我孩子在那成績中等，同學裡有各國人士，可是兩年後又面臨到哪裡讀國中，我們去看過美國學校，我小孩覺得要花這麼貴的學費，實在不值得，而且他也不喜歡那裡美國年輕人華而不實的打扮，他更不喜歡中國人說話粗，不守衛生習慣。
尋尋覓覓，我終於找到慈濟小學，和他們通過幾次電話後，我很認同他們的教學理念。在這一年，老師引導他參加各種社團活動，如打籃球、下圍棋，我不敢他百分之百的滿意，至少心情平和很多。我也在慈濟小學圖書館做志工，整理書籍，我覺得自己生活還蠻有意義。