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「那是我第一次覺得自己沒有那麼怪，」地球公民基金會副執行長蔡中岳，回憶起17年前參加國科會（現為科技部）高中生人文及社會科學營時的衝擊。
蔡中岳念花蓮高中數理資優班時，正好遇上太魯閣族爭取正名，他很關心，但環顧四周，同學卻沒有人關心。他在學校絕口不說，因為怕被人家覺得很怪。直到升高二的暑假，到台北參加2周的人社營，遇到來自全台各地跟他一樣的高中生，「有種開了眼界的感覺。那時我才肯定，原來這樣想事情是可以的，原來有跟我同年齡的人也是這樣想的，原來公共議題可以跟同儕討論。」
蔡中岳後來唸了社工系，如今已是台灣環境領域公認的青年領袖。
在重理工輕人文的台灣，做20年教育實驗
今年已經有20年歷史的高中生人文及社會科學營，是台灣教育體系一個漫長的實驗。20年來每年200位來自全台高中生，在升高二的暑假齊聚兩周，白天由中研院院士、文學院、法學院、社會科學院的大學教授授課，晚上博士生擔任隊輔員，引導學生分組討論當前議題。讓高二即將進入文組、理組分流的學生們，有一個機會接受通識教育。
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