在候車亭，我聽到一個對話：我早就知道老闆一定會讓他走，你沒注意到老闆跟他講話時，眼睛都不看他嗎？
心理學上有個觀察，人會在人群中找尋自己喜歡的人，找到後，眼睛會鎖在這個人身上，尤其是青春期暗戀一個人的時候；相對的，人常會避免和不喜歡的人眼睛接觸。
有個犯罪學家告訴我，頭戴式的眼動儀可偵測眼睛的動向，他說不管這個嫌疑犯如何否認，只要帶他到犯罪現場，他的眼睛會不由自主地去看屍體倒下去的地方，這個不自覺的動作會洩露心裡的祕密。
最近幼兒研究更發現，母子眼神接觸可幫助孩子語言學習。
當母親指著一個東西說「奶瓶」時，孩子會先看母親的眼睛，確定母親在跟他說話，再順著母親的手去看所指的東西，幾次以後，「奶瓶」這個字就學會了。但是在奶瓶旁邊放錄音機，一直播放「奶瓶」、「奶瓶」並不能使孩子學會這個東西叫奶瓶，寶寶需要眼睛接觸來啟動注意力。
研究發現母親跟孩子說話時，眼睛看著孩子的，語言學習比較快，學的詞彙比較多。預測一個2歲寶寶詞彙量的最好方法，是觀察在一歲學語時，照顧者跟他眼睛接觸的次數、回應他和跟他互動的頻率。
統計顯示，19個月大的嬰兒平均可以講100字，但在1歲前，親子有眼神互動的嬰兒平均多了30字。
嬰兒在還沒有能力說話前就已經想跟別人溝通了，這時照顧者的回饋支持了孩子語言的發展。
最近一個實驗，在核磁共振中掃瞄聽到人類語音的2個月大嬰兒，發現嬰兒大腦活化的順序和區塊跟成人一樣。雖然才2個月大，還聽不懂大人在講什麼，但是從聲音進入嬰兒大腦後，它所活化大腦的路線和位置跟成人是一樣的，語音刺激可以活化大腦語言的迴路。
法國最新研究也發現學習要發生，注意力要先啟動。
以前我們做助教時，系主任就說，在上課前，眼睛先掃過全班一遍，要讓坐在最角落的學生都覺得你看到他了，你再開始上課，這樣上課的效果會好。（延伸閱讀：眼神接觸，並不會讓你更有說服力？）
眼睛代表著注意力，眼神卻是我們內心潛意識的流露。人與人之間的眼神交會，就是建立彼此心靈一致性的社會化過程。（責任編輯：賴品潔）
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