重磅週年刊

德國技職教育和台灣差在哪裡?

今年3月,工業類科金手獎第一名共17位學生,在教育部的安排下,參加「德國產學技能研習」計畫,見證德國技職體系中,追求嚴謹和追求完美的精神、採師徒制小班教學,以及產學雙軌制和充分國際化,讓台灣學生打開視野。

金手獎-技職教育-產學合作-雙軌制 圖片來源:ShutterStock
其他
  • 天下Web only

 「我真正想要的是像波音或空中巴士這樣的舞台,」桃園大興高中飛機修護科三年級許紘勝因為此行,找到自己的方向。

教育部國教署首度辦理「高級中等學校專業群科學生赴海外研習計畫」,將104學年全國高級中等學校技藝競賽工業類科金手獎第一名學生送往海外研習。教育部長吳思華表示,不只工業類科17名學生,這次計畫共送出49位金手獎第一名學生,研習國家以德國和日本為主,總預算達千萬台幣。

學生在14天內參訪MAG IAS GmbH(友嘉集團FFG歐洲的總部)、Bosch、Pfiffner K.R Gmbh等,以機械工程應用為主的5間工廠,以及3所科技大學。參訪期間,學生依據職種類別分為實作與見習兩組,設計類科例如建築、家具木工等就在工廠的師徒室見習,學習廠房設計、了解原件生產到最後端的維修與管理服務;實作則是鉗工、焊接、氣壓裝置課程。

您已經是訂戶? 登入
線上+紙本閱讀
訂閱看完整內容
  • 解鎖訂戶限定文章
  • 國際最新變化資訊
  • 台灣產業深度解析
  • 不限篇數暢讀天下
  • 6月限定訂閱優惠
查看訂閱方案

你是學生嗎?完成驗證即可享每月$99元優惠

你可能有興趣
#Shorts|光與鹽管理顧問創辦人陳淑芬:天下學習幫助我們的學員,更加進步和成長。
最新訊息
立即下載為您量身打造無廣告的閱讀環境
訂閱天下雜誌電子報

天下雜誌當期內容的精華與延伸,每周三發送最具時效性的深度內容