白襯衫、藍褲子，頸子上掛著紅領巾的王天逸，兩眼直視前方，聚精會神，不時高高舉起小手，搶著答題。
像這樣一隻隻小手高舉的畫面，每天都在大寧國際小學上演。在他面前的桌子上擺著的，除了課本、鉛筆盒外，還有一本紅得顯眼的《新華字典》。
「我每天上課前，都在家中預習課文、查查字典，」雙頰紅通通的王逸文不以為意地說，十五分鐘就夠了。
這一天是四年級的語文課，要上的是摘自朱自清《說揚州》一文中的〈揚州茶館〉。
這堂課，不只老師不斷丟問題，還要解決小朋友的問題。「我們學校有個特點，就是鼓勵孩子質疑，」語文老師孫艷贇說，學生在課前閱讀，有不懂要在課堂解決，在課堂間生成的問題也要解決。
鼓勵孩子「質疑問難」
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