商管學院重視排名，舉世皆然。由於政府或媒體都無法投入大量資源從事深入的評鑑比較，因此學校聲望、知名度、發表論文數，以及一般印象就成為媒體評比的主要指標。為了滿足這些指標的要求，許多學校已日漸重視文宣與公關，甚至犧牲教學，鼓勵論文發表。評比結果，有人歡樂有人愁，然而就長期觀點，這些評比的升降其實都微不足道，因為台灣管理教育未來真正的競爭，並不在各校彼此，而是來自海外。
學校經營成敗的終極指標是什麼？作者認為在商管教育方面應是「招收到高水準的學生或學員」，所有的研究、教學、教材教法，最終都應針對此一目標。
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