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在孩子生活中 不斷向世界開窗

培養孩子國際觀,用什麼語言是其次, 重要的是讓孩子體會到世間萬物的「多元」, 才能以開放的態度認識這個世界。

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「A憑什麼在英語二十六個字母中當老大、排行第一?」

「因為A是超人」、「A長得像火箭一樣,可以飛很快」、「A站得很穩,很有架式」……。

小朋友在擔任學校義工爸爸的中央大學英文系副教授林文淇引導下,盡興地對英文字母揮灑想像。

讓孩子對英文興趣盎然

在女兒讀小學二年級後,林文淇應老師之請,開始在女兒班上晨光時間教英文。雖然他不認同孩子這麼小就要學英文,也不認為在晨光時間可以教好英文,但又不願被認為是個不配合的家長,他說,「我可以嘗試做的是──怎麼讓孩子對英文感到興趣盎然。」

一開始教字母,林文淇不是要孩子強記,而是教他們看圖形、說故事。就這樣,原本陌生的二十六個字母,在小朋友的想像力中一個個活跳跳,也和他們的生活發生有趣的連結。

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