重磅週年刊

深入全球視野 先讓老師動起來

九一一事件敲響警鐘,讓美國人驚覺對世界不夠了解, 但要教孩子認識世界, 首先得先教會老師。

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就好像一九五七年十月四日蘇聯史普尼克號火箭升空,讓美國人在屈辱中面對現實,開始深入研究蘇聯;二○○一年九月十一日的恐怖事件,也為美國教育界敲響一記警鐘──讓美國人驚覺到自己對世界的認識嚴重不足。

二○○二年十一月,美國教育部長佩吉在演講中,憂心忡忡地指出,美國人的國際知識太過貧乏。他引用美國國家地理學會的調查數據:雖然九一一事件才發生一年,中東紛擾不斷,美國人的安全仍受嚴重威脅,但美國有八三%的年輕人無法在地圖上正確指出阿富汗的位置,卻能清楚說出熱門電視節目「我要活下去」的拍攝地點是南太平洋的小島。

當問到蓋達組織的基地在哪裡時,美國年輕人在包括歐洲、日本、墨西哥的九個國家中答對比例最低。

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