接近下午二點,長庚生技、長庚大學董事長楊定一,埋頭寫著一份文件,漏接了一通一點十三分、女兒從美國打來的電話,他的手指才準備按下回撥鍵,立刻又掛掉,想起美國已是深夜,女兒應該睡了。
不急著回電,因為這是通很尋常的電話。每天,楊定一和台塑集團副總裁王瑞華的兒女們,都會打越洋電話跟父母聊聊一整天發生的事。不論遇到什麼問題或見聞,他們總是急著和父母討論或分享。
肩負台塑集團兩兆市值的重擔,每天有做不完的決策,但王瑞華有時甚至會靜靜坐在沙發上,不發一語,只是聆聽兒女訴苦半個小時。
放風箏的人
「我不會拿和小孩溝通相處的機會,來換取任何東西,父母跟小孩子要有這種情感的連結,他覺得什麼都能跟我講,」總是冷靜、理性的王瑞華難得感性。「父母親不要只是想給小孩最好的,而是要有一個心跟心的支撐。」
楊定一、王瑞華夫妻和兒女,彷彿放風箏的人和天上的風箏。
父母能給的空間及獨立,楊定一和王瑞華任其發揮。相隔數千里,他們在台灣放著夠長的線,讓在美國的兒女自由探尋,一邊小心握著線,不讓他們隨風飄搖失了方向。
他們最小的兒子楊元培,是高中的足球明星,對在以足球為國球的巴西長大、閉著眼睛都能玩足球的楊定一來說,很高興總算有人可以跟他討論分析足球賽,連王瑞華每次好奇想加入,常被父子倆同聲開玩笑地排擠,「唉!你不懂啦。」也反映他們和子女沒有距離、如朋友般地關係。
採訪楊定一的隔天,楊元培的學校將打入最後四強,忙於練球的他,幾乎全部時間都被足球綁住。
擔心兒子的心不安定及耽誤功課,楊定一有時會提醒兒子,「你此生,應該不是為了足球而來的吧!」楊元培有時會倔強地回答,「說不定我此生就是為了足球而來。」但楊定一只會輕輕地接著說,「沒關係,但你可以也同時做點別的吧。」
事實上,元培心裡並不叛逆,在課業上,他還是總能拿到全班第一名。
即使如此,功課學業從來不是楊定一和王瑞華最在意的事。
還在念哈佛大學的女兒楊元寧,四年來,沒拿過一個B,每科幾乎都是滿分。看著女兒每天念書到深更半夜,楊定一都想勸她算了,沒關係。有時還會開玩笑地潑她冷水,「哪天你考一個B,我來開一個大party。」做老爸的楊定一既是心疼,也是要讓她知道,「這(課業得A)對我不重要,當然努力奮鬥很重要,但接下來,她的人生不是靠這個,而是靠對事情熱心、對別人很誠懇。」
在孩子的生命中,楊定一和王瑞華最在意的,是他們「對社會有貢獻」。先有「服務心」,然後就會得到「快樂」。
貢獻的成就才算成功
為什麼這麼強調對社會有貢獻?
「那你活著做什麼呢?」王瑞華反問。
人活著,是為了成就自己?還是成就別人?「成就」又是什麼意思?他一個問題,一連串的問號接著冒出來。
在楊定一的定義裡,成功不是賺多少錢,有什麼地位,而是一種成就感。他認為,即使自己是一個團體裡的最後一名,但如果覺得自己有貢獻,在服務大家,那就是成功。「由貢獻得到的成就才是真正的成功,」楊定一說,「我最擔心孩子對事情沒有熱情。就是一個叫化子,也要做個最有熱情、最快樂的叫化子,佛陀就是。」
不像其他企業集團後代,穿梭在名牌及派對叢林中,楊元寧三姐弟就是因為出生在這樣得天獨厚的家庭裡,先天得到的比別人多,「所以更要加倍有服務的念頭,」楊定一由衷地認為,否則孩子的價值觀會偏差,以為生在這家庭,就應該得到這麼多,但其實他們一點都沒有資格得到。
不希望孩子變成「何不食肉糜」、沒有同理心的人,王瑞華有時會利用暑假帶著小孩到大陸較偏遠的地方,讓他們看到,不是每個人的生活都跟他們一樣優渥,事實上,世界上還有七、八○%的人是貧困的。「因為你的幸運,就更該去幫助比你不幸的人。」
說來很高調,但在這樣的教育及父母身教言教下,楊元寧一直是一個有熱情的小孩,享受付出後的快樂。
楊定一記得,曾有一個媽媽跑到他面前,用雙手握著他的手說,「你的女兒是個小天使。」在同學生病無法上課時,楊元寧主動把每天上課的筆記都印好給他,還提醒他要注意什麼地方、該問老師什麼問題,就像個小媽媽一樣。
每件小事累積起來,讓楊元寧從紐澤西賓格利高中畢業時,得到由全校師生票選出來的「勞丹帝獎」(Magistri Laudandi Award),得獎原因是:「最能幫助眾人締造成就」。
小到幫助身邊的同學,大到跟著楊定一參與「光之建構者」專案,到瓜地馬拉幫貧困家庭蓋住宅、學校、醫院、公共設施,楊元寧的志願是當個「社會企業家」。
在「光之建構者」專案中,就讀MIT(麻省理工學院)的弟弟楊元平,也投入自己在材料工程上的所學,協助楊定一研發奈米建材等,全家人一起做公益。
大家一定很羨慕,為什麼他們三個子女如此成熟?
「讀經」,楊定一想也沒想就脫口而出。三姐弟從話都說不清楚時,楊定一就帶著他們讀經朗誦,楊元培更是在三歲以前就會背《易經》。
古聖先賢的智慧教育
「經」指「經典」,從宗教類的大悲咒、金剛經、聖經,到哲學類的老子、易經,到文學的莎士比亞,甚至是歷史政治的〈Bill of Rights〉(權利法案)、美國人權鬥士金恩博士著名的演說〈I have a dream〉(我有一個夢)都是題材,是古今聖賢的智慧結晶。
「知識是一時的,幾千年來不斷在變化,但古老的智慧卻是永恆的,就是做人處事的道理,」王瑞華解釋。
透過讀經,楊定一和王瑞華把三個小孩交給古人、聖人,讓他們直接和聖人溝通,領悟做人的道理、生命的意義。
楊定一以他父親為例,一部《孟子》,就讓他一生受用不盡。小的時候、逃難的時候,到現在老了,他父親在每個階段讀起孟子,都有不同的領悟,不同的理解。
從小的耳濡目染,讓他們的大兒子楊元平在十一歲,就想編一本開悟者所寫的詩,他想知道,「頓悟是什麼境界?」三年後,他拿著一本厚厚的本子給楊定一看,裡面密密麻麻都是他四處蒐集來的剪貼資料。楊定一問他,你有什麼結論?早熟的元平回答,「一個人頓悟了,他只會做善事,所以我全部選的詩,都是一個人在做善事的境界。」
從懵懵懂懂,到略有領悟,楊定一和王瑞華的孩子們也在努力讓自己的生命活出意義。
王瑞華、楊定一放長線讓孩子飛楊定一、王瑞華夫妻和兒女,彷彿放風箏的人和天上的風箏。親子間如何建立這樣的互信、如何讓孩子熱情又快樂?
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