教了三十幾年的總體經濟學導論，普林斯頓大學教授布蘭德從沒看過學生的上課興趣，像去年這麼高。哈佛大學教授萊卜森也形容，他的學生現在都「迫不及待」要聽他開講。
學生們對經濟學的興趣大增，是這些頂尖大學在衰退困境中，意外的驚喜。然而，這次金融危機卻也暴露出總體經濟學教科書的「落伍」問題。
暢銷教科書《經濟學原理》作者、哈佛教授曼昆直言，學生要是對金融業的角色一無所知，如何搞懂這場危機的前因後果？他打算修改自己的書，明年以新版上市。布蘭德也批評，大部份入門書即使提到了「金融體系」，通常也只談貨幣供需，學生對於金融危機的種種疑問，「現在的課程教法，甚至連個不完美的答案，都給不出來。」
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