- 天下Web only
美國史丹佛大學專任心理學教授薩奇（Jamil Zaki）在哥倫比亞大學拿到心理學博士，目前在史丹佛社會神經科學實驗室（Stanford Social Neuroscience Lab）擔任主任，專門研究社會連結。
薩奇非常擔心學生的寫作能力。他說，這年頭許多教授都有同感。《高等教育內幕》（Inside Higher Ed）2025年的調查發現，85%大學生使用AI做作業，而且很大一部分學生乾脆直接讓機器人代寫論文。
這一切反而讓薩奇變得非常老派。現在他每一門課都實施無科技教學，而且從2024年起，他主持的史丹佛大學《心理學導論系列學程》（Psych One Program）考試都改用藍皮書（blue books）。這種用來書寫測驗答案的紙本小手冊，在AI浪潮爆發後反而人氣大增。
為什麼要費心讓學生親手書寫？薩奇列出三個理由，並分析這些理由的說服力：
