重磅出刊

政大校長:育才不該獨厚理工,大學需更多空間

【未來高教專欄】政府大力注資投入半導體人才養成,立意雖良善,但態勢過度傾斜理工,政府應及早意識並做調整。

育才-理工-大學-未來高教-李蔡彥 圖片來源:王建棟攝
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健全的社會依靠各領域均衡發展,當每個人都能秉持自身興趣與熱情,在各行各業發光發熱,才能迎來高生產力的社會。

然而,觀察現有政策,許多育才策略與注資過度向科技業靠攏,恐讓人力與資源錯置,造成無謂浪費,也不利社會整體發展。

獨厚科技讓資源錯置

這個跡象或可從國科會「晶創計劃」中略見端倪。該計劃主要目的為培育相關領域人才,吸引新創與資金來台,在台灣既有的產業優勢上加速突破,奠定未來十年的競爭力。

計劃緊貼趨勢,且強調要藉由AI帶動食衣住行育樂等各領域創新,自今年起10年間將挹注3000億經費。計劃推動立意良善,可惜經檢視數字,注入人文社會科學領域的經費卻相當有限。

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