為什麼學校不該害怕ChatGPT？

一些組織走得更遠。可汗學院是一家教育非營利組織，最近啟動了名為「Khanmigo」的實驗項目，它的虛擬指南使用GPT-4（ChatGPT的最新升級版）來支持學生與教師。如果學生對數學問題的答案有誤，聊天機器人會幫助他們自己解決問題。在科學領域，這個軟體評估開放式問題。在英語課上，它會問學生有關他們作文的問題。在歷史方面，學生可以與漆器人辯論，為課堂討論做準備。

「Khanmigo」向教師提供有關學生活動的報告，幫助教師創建課程，並在課後測試學生的知識。它支持不同語言的學生。它甚至允許學生透過模擬與歷史人物或文學人物「對談」。「這讓我們有機會為每個學生提供一對一的導師，為每個老師提供助教等等，」可汗學院的創辦人可汗（Sal Khan）指出。

對於那些負責學校和大學行政管理的人來說，好處就更明顯了。

紐約的聯合學院（Union College）校長哈里斯（David Harris）決定嘗試使用ChatGPT。他要求它寫一封信，宣布學院在春季學期後不再需要Covid-19第三劑疫苗。效果非常好，好到足以讓他向每一位資深員工展示其他例子——一封幫傳播主管寫給學生的信，告訴他們校園將更換吉祥物、一張春假校園照片的Instagram貼文，一封幫人資寫給長期遲到員工的警告信。

哈里斯對這一切如何影響大學經費感到興奮。許多大學，包括聯合學院、史丹佛大學等等，明年將收取大約8萬美元的學費、食宿費。2021年美國家庭收入中位數為71,000美元。美國的大學行政管理支出已經變得臃腫。AI可以消除對其中一些工作的需求，並可能使大學將省下來的錢還給學生。ChatGPT可能扼殺了大學作業，但基於它在課堂內外的其他潛力，也許它沒那麼糟。