法國把照料兒童當作國家第一要務，我們呢？ 台灣小孩想進合格幼稚園，比上大學還難；學費居各級教育之冠，連師資培育也有問題。 這樣的照護品質，要父母如何放心托育自己的寶貝？ 當台灣努力衝刺未來時，我們的幼教要怎麼走，才能成為培養明日人才的搖籃？
「在我們生活中很多的信念與智慧，不是從研究所學來的，而是從幼稚園學來的。」法格漢(R. Fulghum)十年多前有一天在加油站加油時，突然有了這樣的體認，於是寫下了名著《所有我真的需要知道的，都是從幼稚園學來的》。
從分享、公平、不打人、物歸原處、清理自己、不拿他人東西、傷害別人時要說對不起、飯前洗手、熱餅乾與冷牛奶有益身體、均衡的生活、注意交通安全，到知道所有生物(包括我們自己)都會死亡，以及觀察等等。法格漢說，這些黃金律令、愛和基本衛生都是從幼稚園學來的。
學前教育對兒童的價值判斷、道德，以及生活能力、態度與習慣的全面性影響，古今中外教育家都極重視。
學前教育是根的教育
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