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美國學校 為驚喜人生畫藍圖

位在台北的美國學校,不僅師生臉孔不同,辦學理念和敎育方式更是與台灣大異其趣。 以學生爲中心的全人敎育,給每個學生最適性的發展,也讓他們趁早畫出自己的人生藍圖。

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十月中旬,美國學校小學部固定到天母東路、中山北路交接處的公園,打掃、清潔。帶隊的羅思老師說,這已經是慣例,每一個月至少一次大規模清掃。同一時間,中學部(包含初中、高中)育幼社,也到孤兒院服務的例行性工作。

「我們最重要的敎育理念是全人敎育,」美國學校副督學兼總務主任魏士羅說。

全人敎育的理想是要達成一個終極目標:讓學生既能夠有充分的空間發展自我,同時有能力與人相處,更有能力自主學習,爲日後就讀大學、追求學術的過程打下基礎。

因爲堅持全人敎育,美國學校的課程非常多元、豐富,「特別重視社區服務,」魏士羅加重語氣地強調。

事實上,社區服務正是全人敎育非常重要的一環。「因爲發展自我,不能忽視群體,」美國學校註冊主任瑪修指出。

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