發展一個競爭力社會的要件之一，
是大量投資敎育（特別是中學教育），
以及工作人員的終身學習、改善。
——IMD 世界競爭力報告
二十一世紀的全球競賽即將開跑，包括台灣在內，每個國家都要參賽，比實力、衝前茅，究竟要如何競爭才能超前對手，為人民與後代子孫創造出最大的福祉？關鍵，要看國家能夠培養出什麼樣的人力來迎戰。
人力即國力。九〇年代衝擊全球的市場、科技與管理三大革命，無不直指未來贏家必須擁有高技能、高度團隊運作的高績效勞動力。而一國敎育的優劣，將決定它的參賽結果，是超前或落後，甚至淘汰。
這是一場敎育的世紀之爭，而競賽開始的地方，就在學校與家庭——我們對未來的一代傳授技能、傳承基本價值的起始點。
