台灣的高等教育先天不足、後天失調，不論是預算或是學雜費，都受到政府很大的限制。
另一方面，少子化使私校面臨退場壓力。
社會上普遍可聽到消極的想法是讓私校倒閉，但是我們有沒有可能更積極的，使私校退場的同時，將其資源仍然挹注高等教育，創造公私互助興學的可能性，使高教兩個重大問題同時得到緩解。
公私合作興學較常見的模式有5種，分別是產學研究計劃與產學專班（A）、設立私立學校（B），以及捐助學生獎學金（Ｃ）、捐助學者講座（F）與捐助大型建築物或多年期計劃（G）。
另外有3個公私合作興學的全新模式，分別是附屬產業學院（D）、公私校合併新模式（E），以及大型永續辦學基金（H）。
產學研究計劃與產學專班（A）是由業界與公部門合作出資，培育特定人才或是研究特定題目，這種研究和人才培育計劃與企業的需求吻合度高。
