「使人類較高希望得以實現的主要辦法，只有教育，」一個多世紀前教育哲學家杜威的法，用來審視今天台灣所面臨的成長痛苦時，依然點燃了希望。
當社會大眾普遍不滿意於不適當的教育造成「聰明的魔鬼」，或「填塞零碎知識的罐頭」似的國民時，提出治本之道以解決教育缺失，重塑健全國民，成為台灣升級當務之急。
從問題分析出發到尋找治本藥方，綜合採訪所得，整理如下︰
＜span class=’doc’＞一、改變大環境︰＜/span＞
(1)內閣組織各相關部門共同落實職業證照制度，立法規定公民營事業雇用技術人才時，重視執照，不因低文憑予以排斥，使得會動手解決問題的人，皆能獲有相當的社經地位與報酬，也打破只憑智育取得文憑，而躋身中上階層的單軌制度。
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