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音樂的力量

一樣是山地學校,學生卻有著不一樣的個性,一個快樂、一個安靜,而他們的分別竟在於「音樂」。

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最近去了兩所山地學校服務,這兩所學校偏遠程度相同,學校大小相似,屬同一原住民部落,但是一個學校的學生活潑開朗,另一校安靜抑鬱,我覺得很奇怪。下山時,甲校校長打手機來說:「讓你聽一聽我們合唱團的美妙歌聲」一剎時,我了解了,這是音樂的關係,甲校有合唱團,乙校沒有。

柏拉圖在他的《理想國》中說,二十歲以前的人只要音樂和運動兩種功課就夠了,因為這兩種是心和身的教育。音樂對人的感動是超越政治、宗教、種族之外,我以前的系主任是猶太人,但是他在聽華格納的歌劇「尼布龍的指環」,尤其是「諸神的黃昏」時,一樣掉眼淚,華格納不因政治觀點而減少他音樂的感人力量。

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