最近有位素昧平生的人寄給我一封電子郵件，該郵件主要是來毛遂自薦，強調他本人具有豐富的各種競賽經驗，可以來替我們學生演講上課，教導同學要怎麼面對競賽、獲取名次。這讓我想起心理學的印記理論（imprinting theory），該理論認為有些生物在學習的過程中，在某個關鍵期間所養成認知模式，會一直持續型塑這些生物的一生。例如，小鴨子剛開始學走路時，要是有個人把母鴨移走，讓小鴨們跟隨一個人走，小鴨一輩子都會認定這個人是它的母親。人類的認知行為要比一般生物複雜得多，可以透過學習來改變認知的模式；但是，無可否認的，很多成年人的認知行為還是深受幼年所型塑的印記所左右。
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