一位朋友傳簡訊給我，上面只有一排問號，令我納悶。原來他的學生自殺了，他趕去醫院，問他的學生為什麼，學生聳聳肩說「不為什麼」，令他氣結。他寫道：「我們做錯了什麼？」、「我們少做了什麼？」。
美國NBC新聞主播布洛考（Tom Brokaw）在二次世界大戰諾曼地登陸五十週年時，訪問了當年搶灘的美國大兵，這些人現在已垂垂老矣，但是布洛考說愈認識這些老兵，愈堅信這是人類歷史上「最偉大的世代」。搶灘時，灘頭布滿了地雷，工兵先行，以去除地雷，一個工兵不幸雙腿炸斷，人已倒在地上了，還不忘用手指示從哪裡走最安全。的確，從同袍的身上跨過最安全，因為那個地雷已被引爆了。軍醫馬德蒙回憶說他們去解放戰俘營時，每個柵欄都囚禁著奄奄一息的人，但是這些人仍然掙扎著站起來向他們敬禮。戰爭結束後，政府通過退伍軍人法案，讓解甲歸田的美國士兵能免費進入大學就讀，一九八八年諾貝爾物理獎的得主雷德曼（Leon Lederman）就是靠這個法案去念研究所的。這是美國社會對退伍軍人最昂貴、也最有價值的投資，它培育了許多人才，對美國日後的發展有決定性的影響。的確，那一代的年輕人有生命的熱忱和遵守紀律的習性，誠實、負責任是那個時代的共同人格特質，也是社會文化認同的價值。
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