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早上七點四十分，第一堂課的鐘聲一響，位於台北縣新店市的中正國小，一位前年剛從國中退休的阮老師坐下來，面帶笑容地與眼前四名孩子面對面，教著這堂跟別間教室不一樣的課。
「來，跟著我一起念『ㄒㄧㄠˇ ㄒㄩㄥˊ』」，雖然裡面有兩位孩子已經三年級了，但對於注音符號還不是很熟悉，當小朋友們跟著覆誦出來時，阮老師摸摸他們的頭作為獎勵，一對對睜得大大的眼睛頓時閃閃發亮，直盯著老師和手上的教學紙卡，絲毫感受不到上個學期他們還是課業落後，讓班上級任老師頭疼的孩子。
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