國家競爭力依賴人才的質與量，人才養成靠教育，而教育則必須以研究為基礎。因此，大專院校為了提升教學品質，必須持續從事學術研究。社會上在討論「研究」與「教學」時，似乎隱約假設它們屬於不同的兩條路線，但事實上兩者互為表裡，因為高品質的教學必須植基於扎實的研究，而研究的成果也應表現在教學內容上，才不致束之高閣，落為空談。
商管學院中的教師當然也必須從事學術研究，問題是我們究竟該研究什麼？我們應深入思考，什麼性質的研究才有助於提升教學水準與人才培育？怎樣的研究才能對國內企業界的經營管理有參考價值？從這個角度思考，商管學院的研究可分為以下類型：
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