李牧儀
從希望種子工讀生，到回鄉照顧長輩
一次暑期工讀，讓李牧儀看見家鄉長輩的孤單，也種下返鄉服務的念頭。 多年後，她回到花蓮投入長照，把當年的感動化為長久守護家鄉的力量。
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點亮微光，照進未來
從一盞燈，到一條回家的路。
台電點亮的不只是城市裡的一盞盞燈，更希望讓光走進每一個需要陪伴的地方。多年來，從花東、屏東的偏鄉課輔班與社區據點，到全台校園與地方，台電持續以長期行動陪伴孩子、青年與第一線教育工作者，讓公益不只是一次性的資源挹注，而是一段一起走下去的旅程。
一盞燈，可以讓孩子放學後有安心學習的地方；一堂課，可以讓老師帶著孩子從生活認識能源、家鄉與永續；一次返鄉的機會，也可能讓青年重新看見土地的需要，找到留下來、服務家鄉的理由。從陪伴孩子成長、支持教師實踐創意教學，到鼓勵青年返鄉投入醫療、教育與社區服務，台電相信，真正的改變來自長時間的累積。
當一盞盞微光彼此串連，就能照亮一條回家的路；當陪伴持續、學習發生、人才願意留下，改變也就能真正扎根地方，走向更長遠的未來。
台電點亮的不只是城市裡的一盞盞燈，更希望讓光走進每一個需要陪伴的地方。多年來，從花東、屏東的偏鄉課輔班與社區據點，到全台校園與地方，台電持續以長期行動陪伴孩子、青年與第一線教育工作者，讓公益不只是一次性的資源挹注，而是一段一起走下去的旅程。
一盞燈，可以讓孩子放學後有安心學習的地方；一堂課，可以讓老師帶著孩子從生活認識能源、家鄉與永續；一次返鄉的機會，也可能讓青年重新看見土地的需要，找到留下來、服務家鄉的理由。從陪伴孩子成長、支持教師實踐創意教學，到鼓勵青年返鄉投入醫療、教育與社區服務，台電相信，真正的改變來自長時間的累積。
當一盞盞微光彼此串連，就能照亮一條回家的路；當陪伴持續、學習發生、人才願意留下，改變也就能真正扎根地方，走向更長遠的未來。
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天下雜誌整合傳播部
Last Updated：2026-08-14
人物故事
每一道微光，都有人在背後守著
從返鄉青年、偏鄉老師到第一線教育工作者，看見一個個選擇，如何在地方累積成改變的力量。
許春蘭
放下穩定教職，陪孩子走一條更長的路
看見偏鄉孩子放學後缺乏陪伴，許春蘭辭去穩定教職投入課輔。 從接送、煮飯到備課親力親為，也帶著返鄉青年一起陪伴下一代成長。
徐恩容
用廣播傳遞台東在地醫療與教育故事
返鄉參與希望種子計畫，讓徐恩容重新看見家鄉。 後來她進入教育電臺，以節目與採訪記錄台東的醫療、教育與地方故事，讓家鄉被更多人聽見。
田溢寧
從都市白領返鄉，為孩子留一盞燈
從都市返鄉後，田溢寧原本只是幫孩子寫功課，卻一做就是十多年。 她發現偏鄉最缺的不是知識，而是陪伴，於是讓課輔班成為孩子安心回去的第二個家。
孫聆聆
從返鄉停留，到十多年守著孩子成長
十多年前，孫聆聆從台中返鄉台東大武，原本只是暫時協助教會課輔， 卻一投入就是十多年。她陪孩子寫功課、吃晚餐，也用穩定而溫柔的陪伴， 讓課輔班成為放學後安心回去的地方。
張珍妮
從他鄉到故鄉，把課輔班變成第二個家
搬到台東後，張珍妮看見許多孩子因缺乏陪伴而陷入困境。 她成立喜樂課輔班，從課業、晚餐到生活教育，陪孩子建立自信，也找到安心成長的地方。
陳方濟
用一盞 LED 檯燈，把能源教育變成關懷
陳方濟帶著學生用回收材料製作 LED 節能檯燈，送給尖石鄉孩子。 從能源知識到實際行動，讓學生理解科技不只解決問題，也能成為關懷他人的力量。
許維純
把社區變教室，讓能源知識走進生活
面對學生對專業課程缺乏學習動力，許維純帶著孩子走出教室， 從發電廠到社區實地探索水電、配線與節能，讓專業技能連結生活， 也讓學生重新找到學習的自信與成就感。
陳琼輝
從鐵道歷史出發，讓能源與科技碰出火花
陳琼輝從萬隆鐵道文化出發，結合 AI、GIS 與能源實作， 帶學生走進社區、探索變電所與地方歷史。 從科技到人文，讓孩子在真實生活中理解能源、永續與家鄉的關係。