人是新聞報導的核心，也是改變世界的基礎動力，《天下》關注台灣未來世代，從教育出發，以閱讀啟發想像，以創意激發行動。
偏鄉學校的「希望閱讀」、鼓舞永續心意的「U20」、連結上萬名教師的「永續台灣創意教案」，《天下》在教育路上熱情陪跑。
2002年成立的「天下雜誌教育基金會」，堪稱《天下》投入ESG社會行動的起點，當時，ESG一詞根本還沒出現。
基金會執行長凌爾祥，原本是金鐘獎資深廣播人，前半生關在錄音室裡，如今，她日常奔波在深山海濱之間，串起200所學校的閱讀希望。
凌爾祥回顧「希望閱讀」的起心動念：當年，台北縣一位國小校長告訴基金會，他在校內推廣閱讀，但圖書館資源不足，因此，他鼓勵每位學生帶一本好書，到校交換閱讀，當地隔代教養很普遍，「有些阿嬤就叫孩子帶佛經到學校。」
島嶼另一端，台東山上的初來國小新武分校，小學六年級的布農族女孩邱念慈，透過老師改編繪本《叔公的理髮廳》，在學校演出舞台劇，自信地說出台詞：「他教會了我，要相信自己的夢想！」台下的《天下》發行人殷允芃深受感動。
為孩子搭一座希望之橋
這兩個故事，讓殷允芃決定「推動偏鄉閱讀」，每個學校每年100本，「既然是禮物，就一定要新書，而且，《天下》出版的書籍不能超過15％。」
初始的100所聯盟小學，後來擴大為200所。每年找專家評選書單、送書，20年不間斷，成為出版界的小型盛典。
此外，基金會不斷舉辦各種教師研習營、推動「教師厚學計劃」，為偏鄉老師培力；同時串聯企業與大學志工，前進校園，陪伴閱讀、分享職涯或舉辦科學營。
最後透過「國中專題研究競賽」與「小作家圖文創作大賽」，讓學生回饋閱讀成果，並邀請入圍者參加台北市學習之旅。
2021年，基金會「SDGs兒童永續書房」網站上線，評選永續圖書書目，學校老師熱烈迴響，「終於找到教導孩子永續概念的讀本。」
不只國中小，2020年創辦的「U20國際青年論壇」（簡稱U20），接棒延續《天下》對年輕世代的關注。
給新世代一個圓夢舞台
投入CSR領域近20年的天下未來事業部總監兼CSR頻道總編輯黃昭勇，過去大多奔走在企業與NGO之間，撰寫即時而深入的報導。五年前開始，打造青年永續人才的搖籃，成為他的職涯新使命，U20正是這股信念的實踐。
U20是一個面向12至30歲青年的行動平台。
每一年，都匯聚上百位關注永續議題的青年，透過導師教學、企業參訪、工作坊等交流，共同提出解決社會問題的創新提案。
「要小心陷入大人的對話」是黃昭勇常給予自己的忠告，他坦言，投入專業領域愈深，愈容易有知識的詛咒、思考的盲點。重新從年輕世代的角度思考，往往能獲得全新的啟發。
五年來，U20締造無數青年朋友的耀眼時刻。像是團隊「蝶釀永續」，透過將烘焙剩餘食材轉化為啤酒和脆片，為剩食議題帶來創新方案，讓永續融入日常享受。
還有「浪人祭」，結合音樂祭與淨灘活動，吸引年輕人歡樂參與環保行動，讓淨灘成為潮流，改變了人們對永續的刻板印象。
這些耀眼提案，透過U20的放大效應，爭取更多的注目與資源。黃昭勇回顧「U20」的初心，其實是對年輕自己的疼惜。大學時期的黃昭勇，是志工服務社的一員，然而，當時服務社面臨著資源不足的困難，「有時，連出團的車費都籌不齊。」
如今，已是部門主管的黃昭勇，看著台上青年世代發出光熱，彷彿為30年前的自己圓夢。