十一月五日清晨，桃園縣建國國中來了一批穿著線條俐落、剪裁合身套裝的訪客，像一陣西風吹進，使校園顯得活躍起來。尤其當惠普台灣區營運總部總經理黃河明彎下腰來，與建國國中特敎班學習障礙生一起操作電腦時，那一刻，「科技無藩籬」所帶來的學習革命，令在場人士動容。
建國國中是獲得惠普台灣「國中、小學網路敎學暨設備贊助活動」的八所學校之一。在十倍速的時代，「科技人才的培育應從中小學敎育開始，」黃河明說。因此，每年捐贈電腦及網路設備給大學院校的惠普，今年踏出了進入中小學校園的第一步。
給魚吃，還要給釣竿
「給魚吃，還要給釣竿，」惠普今年五月首創特設的「校園公關」陳麗蘭說。直接給設備當然是最快的方式，但從企業的計劃評估觀點來看，或許可以獲得社會形象，但對於提升電腦敎學產生的衝擊又如何呢？
