只有一百一十個小學生的新店直潭國小，為向來「人滿為患」的台灣基礎教育，開創了一個「小而美」的興學典範。
初秋下午的山風，輕柔地穿過森林。二年級的林秀鎂老師，帶著全班十八個孩子到籃球場上學溜冰。她像呵護剛要學走路的孩子一般，蹲在地上遏叮嚀，邊在為孩子一個、一個地綁鞋帶，三、四個原來就會的孩子，已逕自繞場溜了起來。
小學校的好處
「這就是小學校的好處，可以彈性教學。如果一班有五十個學生，等老師一個個穿好鞋，還沒教怎麼溜，就下課了，」三十五歲的兒童文學作家陳木城指著説。他是新店直潭國小—這所名副其實的森林小學—的總務主任。
