第一年教留級班，全校老師都覺得那一班已經沒有希望了，他們頑皮到讓人沒有辦法清楚把話講完，所有的老師都帶著藤條去上課，學校還特別安排孔武有力的體育老師當導師。
我教地理，仔細觀察他們，發現他們很愛唱歌、折紙，我就去買了一本教折紙的書，努力去學，並且把地理變成故事，根據每一課文，自己到處找有關那個地方的各種風土人情。一上課就説，我很愛跟你們説故事，教完就折紙。如果今天他們表現很好，我就帶他們去操場打籃球，我坐在榕樹下的石凳，靜靜注視他們，我要他們知道有人在看他們，不會因為他們被全校否定，或是被廢棄的一群就沒有人欣賞他們。
當做「人」看待
