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史丹佛教授:3個行動 讓幸運自己上門

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史丹佛教授:3個行動 讓幸運自己上門

圖片來源:shutterstock

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史丹佛教授:3個行動 讓幸運自己上門

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史丹佛教授花了20年觀察,「為什麼總有人比較幸運」?最終,她斬釘截鐵地說,只要做3個行動,就可以製造幸運。

許多人以為,幸運像捉摸不定的一道光,永遠無法預測何時會照在自己身上。只能期待天時地利人和。

美國史丹佛大學科技創業計畫執行長希莉格(Tina Seelig)希望你把這種想法完全拋開。她花了20年觀察,為什麼總有人比較幸運,最終可以斬釘截鐵地說:最受上天眷顧的人,其實是那些自己製造幸運的人。

在TED演說中,希莉格用風來比喻幸運,有時它是微風、有時是颶風,但在它尚未成形前,你無法太早知道它何時來,又從哪個方位來。

希莉格的建議是,你必須建立好自己的風帆,如此一來,起風的時候,你才能做好準備。但要怎麼要提高「幸運」到訪的機率呢?希莉格這麼教學生:

一、好好照顧你內心的小孩,像嬰兒學步般的冒險

冒險、走出你的舒適圈。

這個建議你一定聽過了。但希莉格要教策略,她挑戰學生策略性地思考自己必須承擔哪些風險,以招來幸運。加上策略性思考這一點,你就已經與坐等幸運的人大大不同。

希莉格教導學生像嬰兒學步一樣的冒險,如果已經不記得那份感覺,那就想是學騎腳踏車吧。從有輔助輪的訓練車,過度到雙輪的腳踏車,需要冒一點險、心裡難免會掙扎一下。過程中,你往往要試好幾次,才能找到平衡、騎直線。但每一次嘗試你都離成功更近一點。

在課堂上,希莉格讓學生做「危險係數活動」。她要學生自己評估在不同活動、不同層面上冒險時,心裡的舒服程度,其中包含理智上的冒險,以及財務、情緒、政治、社會和倫理上的冒險。

接著,她鼓勵學生激勵自己去做那些最讓自己不舒服的冒險行為。比方說,內向而害羞的人,就必須挑戰你自己與完全不認識的人搭訕、聊天。

冒這些大險,不一定可以保證你成功。冒險卻可能把你帶往意外的方向。

希莉格舉自己的例子說,之所以會有出版社幫她出了生平第一本書,正是因為她在飛機上與鄰座的陌生乘客搭話閒聊。看起來,這是幸運,但如果她一坐上飛機只是戴上耳機,無視鄰座乘客,這一切就不會發生。

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二、展現感激之情,就算你是被拒絕了

像與多「快樂學」的學者一樣,希莉格也喜歡心存感激的概念。表達感激可以讓你走得更遠,即使當下的結果不盡如你意。

也許,你在夢幻工作的應試中被刷掉了,也許你覺得某個工作完全就是為你打造,你卻基於奇怪的理由被淘汰。請暫時吞下你的自傲。好好反省從中學到的經驗,然後對一路上幫助過你的人表示感激。

「當別人對你做出善意舉動,他們其實是騰出了可以拿去做別的事的時間與精力,」希莉格說。

在失敗時表達感激,真的不容易,但希莉格說,這對於「製造幸運」非常重要。

希莉格在史丹佛大學掌管好幾個競爭極激烈的獎學金計畫。當申請者落敗了,她總會收到一些email或紙條,大部分是抱怨。另有一些人則希望更多回饋,以期在下一次脫穎而出。

其中一個學生被拒絕了兩次,但他還是寫道:「我還是想表示,我很感激有這個機會。從申請的過程中,我學到很多。」

希莉格最後約了這個學生見面,兩人還一起做了獨立的計畫。這都是從一封被拒絕後的感謝信開始的。

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三、在糟糕點子中,找出好東西

你有個點子,但你卻擔心別人覺得這點子很爛嗎?是的,你的點子確實可能很爛,但當中絕對有一些值得挖的寶。

希莉格認為,沒有什麼點子是一定好或一定爛的,「事實上,糟糕的點子就像種子,搞不好可以找出美麗的東西。」她鼓勵學生面對壞點子時,不要全盤否定這個點子的可能性。

絕佳的點子,不太會靈光乍現。這聽起來是否和幸運很相似?

希莉格解釋:「我們很少能清楚的識別、斷言出到底有哪些因素,能夠讓幸運發生,這和成功企業和價值連城的點子一樣,都是上百甚至上千個層面、因素所促成的。一路上,或許有好幾個爛點子,這時,你不妨轉個彎。」

以上三個行動,會在你未來的幸運裡扮演不一樣的角色。多多表達感激、在爛點子裡挖寶。久而久之,它們就會變成你的風帆。幸運的風拂過時,會推你一把。

資料來源:Inc.com、TED
 

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