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少子化下逆勢成長!學生數暴增7成滿額,這兩校怎麼辦到的?

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少子化下逆勢成長!學生數暴增7成滿額,這兩校怎麼辦到的?

龍年寶寶上小一,讓今年新生大增(圖非文中國小)。 圖片來源:黃明堂攝

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少子化下逆勢成長!學生數暴增7成滿額,這兩校怎麼辦到的?

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今年適逢「龍子」入學,全台小一新生暴增,招滿學生的小學比以往還多。新冒出頭的滿額小學,有哪些特色,讓台北市的家長趨之若鶩,拚抽籤也要安排自己家的小朋友就讀?

過去,公立滿額小學多是百人大校,小學校反而招不滿;但是最新資料顯示,新的滿額小學,竟是過去普遍認為小班制、學生數少的森林小學與實驗小學。(延伸閱讀:【數據看天下】公幼搶破頭,但其實台灣人不愛上幼兒園?

龍寶寶上小一使滿額小學暴增

今年小學入學的孩童是2012年出生的龍年寶寶。望子女成龍鳳的台灣家長,搶著在龍年生育下一代,使2012年新生兒人數激增至23.5萬人,遠高於2011年的19.8萬人及2010年的16.6萬人。

 

23.5萬名小一新生,使過去幾年持續縮編的小學體系又熱鬧了起來。在台北市,107學年度有32所小學招生滿額,其中11所小學是在過去兩年中首度達到滿額。

 

註:改分發學校即居住在滿額小學學區內的學童,若抽籤未抽到滿額小學,將改分發到這些學校就讀。

這些新冒出頭的滿額小學,有哪些是招生人數持續成長的熱門學校?(延伸閱讀:大學倒光光,為什麼它吸引6萬學生?

公館和博嘉學生數大增七成

台北市歷年小學學生人數資料顯示,大安區公館國小與文山區博嘉國小,是學生人數增加最多的兩所小學。

 

公館國小去年的學生人數,較2010年大增72%至331人,全校有12個班,每班人數平均為28人。

博嘉國小學生人數過去八年來也成長69%至257人,全校有12個班,每班人數平均為21人。

看了上面的數字,你能想像這兩所學校,過去10年內都曾遭遇廢校危機嗎?

公館國小與博嘉國小,並非位於市中心繁華地區的學校。

公館國小座落於大安區邊緣,校門口正對國立臺灣科技大學宿舍,後靠蟾蜍山,相對於鄰近車水馬龍的基隆路、羅斯福路的大安、銘傳等小學,公館國小顯得偏僻許多。

博嘉國小位於文山區市郊,靠近捷運木柵站,與鄰近的萬芳國小及木柵國小相比,周邊居住人口較少。

在先天條件不足之下,公館國小與博嘉國小都曾面臨面臨招生困難、社區學童外流的窘境。公館國小在2010年時,學生人數不到200人,博嘉國小七年前學生人數更一度掉到139人,班級數只剩8個班。(延伸閱讀:教育創新在北京 培養叛逆也有SOP

 

特色教育扭轉廢校命運

改變兩所小學命運的,是勇於採納實驗教學精神,將校園遠離市區的劣勢轉為優勢,設計親近大自然的生態教育、藝文活動等特色化課程,建立自家教育特色。

公館國小的學童,從小一剛進學校開始,每年至少會認識校園裡的十種植物。到了四年級,學生們會開始接受小小解說員培訓,只要五、六年級通過考試,就能成為公館國小的生態解說員,在訪客參觀校園時擔綱介紹校園動植物。此外,菜園裡還有學生菜園,小朋友們種植自己喜歡的蔬菜,收成後帶回家享用。

博嘉國小則在2017年申請成為台北市第一所轉型實驗學校的公立國小,靠的是過去幾年參考其他實驗小學設計的「樟樹下藝文饗宴」等藝文課程。從作曲、演奏、寫劇本到活動籌備,都由不同年級學生合作完成,不僅能培養學童的藝文細胞,更能建立學生獨立自主的解決問題能力。(延伸閱讀:主廚餐車有洋蔥,給偏鄉孩子世界級眼光

隨著家長愈來愈重視子女各方面健全發展,不再單純用升學導向的眼光挑選學校,台灣可望有愈來愈多公立小學效法公館國小和博嘉國小,運用先天地理、人文條件,打造特色課程,建立自家教學特色。可以期待,這群在新一代教育中長大的小朋友,將能看到更多課本以外的天空。(責任編輯:曹凱婷)

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