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洪蘭:「不專心」也是上天的祝福

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洪蘭:「不專心」也是上天的祝福

圖片來源:天下雜誌

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洪蘭:「不專心」也是上天的祝福

天下雜誌572期

專注力的強與弱都可以引發創意。 在校成績不好,不代表孩子一定沒出息。 世界在改變,父母的觀念也要跟著改。

學生中午去外面吃飯時,常會替我帶便當回來,還會用報紙包著保溫。有一天在包便當的報紙上看到一篇短文〈無語問蒼天〉——這位媽媽久婚不孕,歷盡艱辛,四十三歲才生下一子。想不到這孩子是注意力缺失過動兒,老師每天寫聯絡簿催她帶孩子去看醫生。而她為了求子,把所有的積蓄都花光了,現在每天看著孩子流淚,無語問蒼天。

我看到後,很想告訴她不要如此悲觀。最近美國西北大學的研究發現,很多有創意的人都無法排除不相干訊息的干擾,不能專心。達爾文、華格納、卡夫卡和普魯斯特都是這樣的人。普魯斯特甚至把他臥室的牆壁貼滿軟木塞,來隔絕不要的聲音。

研究者把這種人稱為「遺漏注意」(leaky attention):他們的焦點比較廣,可以看到別人沒有看到的東西,因而能觸類旁通。但是也因為他們無法忽略環境中其他訊息,他們會犯粗心的錯,如三位數連加,加到後來只剩二位數。正因為他們的注意力可以跳脫正在處理訊息的框架,所以他們比較有創意。

創意的注意力有兩種,一是「擴散思惟」(diver-gent thinking)的「選擇注意」,這種人認知彈性和執行功能強,很能專注,也能馬上撤離不對的目標。居里夫人的傳記描述她工作時,泰山崩於前而不察;達文西也說,他對細節有強迫性的專注。

另一是「創意成就」(creative achievement)的「遺漏注意」,如普魯斯特。

實驗者在有創意潛力者的大腦中,發現了上述這兩種不同的注意力。

這實驗是先給一百名大學生做兩小時的創意測驗,看他們的創意潛能。然後給他們聽兩個連續出現的聲音,蒐集他們的腦波(他們不必做任何反應,只要聆聽即可)。

結果發現,創意測驗分數很高的人,大腦中都出現感官門(sensory gate)P50的腦波(即刺激出現五十毫秒時所產生的正波),但是性質不同,抑制功能強和弱都對創意有幫助。

所以雖然注意力不能集中,在校成績不好,但不代表這孩子以後沒出息。世界在改變,父母的觀念也要跟著改。不能專心也不是全壞,人既然不可能十全十美,父母要往好處看。這世界不缺少美,缺少的是看見美的眼睛,我們只要轉念一想,就不會無語問蒼天了。

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