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司徒達賢

想到國外取經 也要有制度

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司徒達賢

想到國外取經 也要有制度

提升職場實力,向國外取經有其必要性,企業應該先在國內開班授課,再遴選外派,讓「取經者」和組織,都能得到最佳學習效益。

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司徒達賢:CEO的角色vs.老闆的角色

家族接班以後,企業經營交由專業的CEO。但家族如何對經營發揮正...

司徒達賢

高層全力支持 為何仍不成功?

領導人高度支持,有錢也有人力的方案,為何還是推動不順?問題可...

長官們要會當「陪打教練」

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司徒達賢

長官們要會當「陪打教練」

不論是運動、還是組織管理,若能有「陪打教練」,針對個別學員,適時給予挑戰,就能進步飛快。但在台灣,鮮少有組織的長官能擔此要角。

司徒達賢

司徒達賢:培養接班人要選對方法

經過數十年的產業發展,目前台灣許多企業已經到了必須面對接班的...

司徒達賢

司徒達賢:建立跨部門人脈 為企業戰力加分

想要達到組織綜效,員工不能關在自己「圈子」,部門之外的人際關...

司徒達賢:打籃球學管理 要得分也要助攻

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司徒達賢

司徒達賢:打籃球學管理 要得分也要助攻

企業如同籃球隊,重視「整體作戰」,與其各自為政、互不關心,不如設計良好制度,鼓勵各部門除了拚「得分」,也要懂「助攻」。

司徒達賢

終身廝守 還是聚散無常?

有競爭力的企業絕不會是養老院,企業或員工面對瞬時變化的市場,...

司徒達賢

司徒達賢:改善青年就業 不能只靠加薪

社會新鮮人若有創造附加價值的潛力,企業就算沒有政府補助,也會...

司徒達賢:實用科學研究 須讓業界有感

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司徒達賢

司徒達賢:實用科學研究 須讓業界有感

實用科學研究,必須對實務應用有具體貢獻。但問題是,很少有學者能將學術研究成果,講得讓企業界聽懂,或感到有實際價值。

司徒達賢

司徒達賢:請外籍生教外語 比聘老師更有效

台灣企業到國際發展,首先要面對的是語言能力。充分利用留台外籍...

司徒達賢

司徒達賢:「三明治」教育 大二結束先工作

想解決大學畢業生出社會「學用不符」的問題,讓學生在大二先出去...

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