一部藍色小車，滿載五百本圖書，
因為有企業的支持，
它上山下海為偏遠學校帶來書香，
當孩子迫不及待奔向小車，
打開書本的剎那，也打開了一個閃耀希望的人生。

文／藍麗娟，載於天下雜誌346期

嘉義縣大林鎮，藍色的「希望閱讀專車」在拐來彎去的平房、菜園與巷弄中穿梭，終於開進中林國小，在欣欣向榮的花壇邊停靠。
教室裡一名眼尖的小朋友馬上舉手，「老師，我可以去看書嗎？」他與同學拉開活動式的車內書櫃，挑了繪本，低頭沉入書中的世界。
一會兒，他把書歸回書架，拿出隨身的「希望閱讀護照」，在第十頁的第二個方格寫下書名、作者與讀後感。把一共十頁共一百的十個方格寫完，他可以得到學校的表揚與獎品，還可以晉級第二本希望閱讀護照。
這是「希望閱讀聯盟」在三月底啟動的第二輛希望閱讀專車。專車就像一輛行動圖書館，裝著五百本繪本與故事書，定期開到偏遠地區一百所小學，讓小朋友沒有城鄉落差，親炙最新的書籍。至今，第一輛專車已走了超過一萬三千公里，甚至搭船渡海到綠島、澎湖.....................

作者：黃立欣

出處：天下雜誌　第326期　2005/07/01 出刊

生活把念慈侷限在台東海瑞鄉一個偏遠的部落

閱讀卻帶她進入一個無限寬廣的世界……

作者：周慧菁， 出處：天下雜誌　第299期

台東海端鄉，台灣東南邊陲一角，崇山峻嶺、翠谷秀水，海在山的另一端。
「他教會了我，要相信自己的夢想！」邱念慈，海端鄉初來國小新武分校六年級學生，坐在舞台地邊緣，黑亮的雙眼自信而堅毅地凝視前方，嘹亮地說出「叔公的理髮店」劇裡最後一句臺詞。
週六的午後,都市裡的小朋友,不是去補習,就是跟爸媽出去玩,或是在家看電視;念慈則光著腳、蹲在簡陋的屋旁洗衣服,滿頭花白、步履遲緩的祖母坐在狹小的客廳裡。再念慈就讀的新武分校裡,二十八位學生中有一半是隔代教養。
五年級以前，念慈的爸爸媽媽都在台北做板模工人，把她留給祖母照顧。一年前爸媽回到故鄉工作，家人終於團聚，念慈也有更多的家事要做，燒飯、洗衣，還要照顧三歲的妹妹。但看起來很酷，笑起來梨窩在嘴邊閃動的念慈一點都不以為苦，因為在前進夢想的路上，她有書做伴。
翻開新武分校的借書登記簿上，這學期開學至今的兩個多月，念慈已經借了三十二本書，圖書室裡的書，她幾乎都看過了。希望以後當老師的念慈，利用每個空檔看書，也常唸故事書給跟前跟後的三歲妹妹聽。
問念慈為什麼喜歡唸書？「因為讀書帶給我快樂，我可以把自己當成書中的主角，」生活把念慈侷限在這偏遠的村落，閱讀卻可以帶她體驗無限寬廣的世界................

作者：藍麗娟．王芃　

出處：天下雜誌　第359期　2006/11/08 出刊

今年年中，《天下雜誌》教育基金會發動「希望閱讀，讓改變看得見」計劃，向社會大眾公益募款，引起大眾熱烈的響應，企業更突破一般傳統的印象，不僅出錢也出人力，都是整個公益募款計劃中最動人的部份。　
「對於企業來說，捐款不是最難的，出人力才是最困難的事，」基金會祕書長凌爾祥指出，許多企業可能缺乏獎勵志工的機制，因此志工必須利用自己的休假，在微薄的車馬費補助下，到偏遠小學說故事。　
今年邁向五十週年的台灣ＩＢＭ公司，舉辦一場慈善義演會，邀請所有ＩＢＭ公司員工購買票券，將金額捐贈給希望閱讀計劃，總經理童至祥不僅親自站在電梯旁宣傳希望閱讀募款，募到的五十萬元認養了五所學校，九月中還額外贊助車資從苗栗、基隆等地把五所偏遠學校的兩百名學童送到台北來看兒童劇。而童至祥更立志要自己親身赴偏遠地區說故事。　
「推動希望閱讀是個三贏的計劃，小孩可以因此受惠，大學志工可以磨練自己的意志與服務人群的精神，企業可以實踐企業對社會回饋的公民責任，」基金會董事長殷允芃指出。..............................

作者：王芃　出處：天下雜誌　第361期　2006/12/06 出刊

細雨綿綿的清晨，霧氣環繞台北縣石碇鄉的山邊，山嵐襯托了山景，也與永定國小孩子們的閱讀聲交織出詩的意境。每週二早上固定的週會，校長汪素娥帶著全校一百三十多位小朋友一起進行閱讀分享活動，希望閱讀大學志工摩洛可可隊，也會風塵僕僕來到學校，為孩子帶來一些精彩的故事。這群大學志工，對孩子有著說故事的承諾。

臉上還帶著剛從世新大學趕來路上淋到雨的寒意，曾楚瑩一進到教室趕緊拿出今天要講的《愛心樹》的故事，在台上隨著故事情節的發展，在黑板上現場就畫出不一樣的愛心樹樣子，小朋友認真地看著大姊姊介紹一個惜福感恩的故事。............