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從大陸宣布台灣學生可用基測分數申請大陸各所大學，到台灣考慮准許大陸學生來台灣讀學位，各種訊息都顯示出：一場兩岸人才爭奪戰已經悄然開始。
近幾年來，每當大陸高考放榜，各省文理科狀元和名列前茅的同學就會收到來自香港各大學和北京大學、清華大學等各校的盛情邀請。提供的條件非常優厚，包含四年全額獎學金，有最好的科系任憑挑選，還加上一年出國遊學的安排等。各校都派出骨幹教授和工作人員到各省駐點數個星期，使出渾身解數，直到秋季開學前，各校風光地宣布今年招到多少各省狀元和優秀生源，這場爭奪戰才告暫時休兵。
香港各大學赴大陸招生後，促成人才市場的競爭，也引發對各個大學的衝擊。對大陸來說，此舉打破了以往北大、清華的獨佔局面。大陸各校不但開始募款籌設獎學金，也著手與國際名校安排學生交換計劃，並且調整了系所課程安排，以提升教學品質來爭取優秀學生。像北京大學成立了大一、 二不分系、採重點培養的「元培學院」（紀念北大前校長蔡元培），就是因為課程靈活，成為各省狀元聚集之處。
對香港來說，招收大陸學生大幅度提高了學生的平均素質，砥礪香港同學更專注於基礎學習，教授也得到好幫手彌補過去科研之不足。香港已經取得好名聲，讓「去香港上大學」成為年輕學子心中目標，也讓港大、中大、港科大更快速邁向世界一流大學。
面對這樣的競爭態勢，台灣起步較晚，已經有後發劣勢，應該採取怎樣的整體策略？
台灣以國際貿易立國，應該最能了解自由競爭才能獲得長久優勢，而保護主義和貿易壁壘只能做到苟安於一時。面對人才市場的競爭時，我們該依循的又何嘗不是同樣的道理？
台灣在爭取大陸優秀學生方面還是有很多比較優勢，台灣的自由和富足極具號召力，民間團體若能再募款提供數百名獎學金，各所大學若能提供合適的課程和遊學安排，相信可掀起「來美麗寶島上大學」風潮，化後發劣勢為後發優勢。
