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玄奘大學推動雙跨學習,培養優秀國際人才

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玄奘大學推動雙跨學習,培養優秀國際人才

圖片來源:玄奘大學

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玄奘大學推動雙跨學習,培養優秀國際人才

整合傳播部企劃製作

跨域與跨界是大學辦學新思維,更是大學創造價值重要策略。為因應高等教育全球化浪潮,及科技發展日新月益,玄大積極推動跨域與跨界學習,跨域從國際化出發,跨界則打破學科界線、產學鴻溝,共同培養人才。

玄大的國際化腳步分別對外、對內發射兩支箭。對外,爭取經費挹注,多方開拓與海外大學、研究單位、產業機構交流機會;對內,落實南向政策,吸納印尼與越南等東南亞國際生來台就讀。一端,塑造國際學習氛圍;一端,打造多元國際交流環境,雙箭齊發,展現企圖心。

帶學生勇敢走出國界,激發學習動機
一直以來,為提升國際化效益,玄大除了持續拓展實質國際交流機會,校長簡紹琦更嚴密地檢視方法,發現交換學生、雙聯學位是大學普遍的國際化策略,「但這些制度都設有門檻,未必每種程度學生都能爭取到機會,」簡紹琦認為國際學習資源不該只獨厚成績好、語言能力佳的學生。
    
打破思維,並認清學校定位、學生本質,簡紹琦坦言,玄大有高比例學生來自兩個弱勢族群:經濟與學業弱勢,導致許多學生長期自信心不足,不認為自己能夠成為國際人才,更不敢想像自己能有機會出國進修。釐清瓶頸後,簡紹琦認為玄大首要工作不是再幫學生設門檻,而是想辦法先帶學生走出去,藉此激發學生學習動機,並增加學生突破門檻的動力。

重新盤點資源,簡紹琦帶領團隊不斷與各院系所進行溝通,聚焦思維,決定推動境外移地教學計畫,由專任教師帶領學生組隊到海外進行短期學習,或由合作方教師授課;或由雙方協同教學,「唯有讓學生真正走到海外,他們才會感受到國際學習的魅力與重要性,」簡紹琦指出。

這項計畫獲得教育部教學創新試辦計畫補助,及配合學校經費,將在106學年度整裝出發,首發團共有100位多學生,組成7支團隊,交流合作單位都是一時之選,包括法律學系將至德國歐斯納布魯克大學;傳播學院將至中國浙江傳媒學院;國際餐旅暨管理學院將至日本東北工業大學、關西大學與宮城學院;視覺傳達設計學院將至日本近畿大學;時尚設計學院將至日本宮城學院;藝術與創意設計學系將至捷克玻璃藝術工坊等。

破除語言障礙,增加國際生來台誘因
帶領本地生走出去同時,玄大也希望吸引愈來愈多國際生走進來,近三年來,國際生不斷增加,預計將達六百位,學生來源包括香港、澳門、印尼、馬來西亞、日本、中國等。若想更進一步落實南向政策,簡紹琦認為首要克服的障礙是語言不通,尤其大多數東南亞學生不會說中文,而大量開設全英文課程並不適用於玄大學生。

因此,玄大正積極整合資源、教學專長,向教育部申請籌組華語文中心,未來外籍學生可以先至玄大華語文中心學中文半年到一年,再轉為正式學籍,讓更多有來台就讀意願的外籍生有新的學習選擇,不再受限於語言不通。此外,華語文中心也將為玄大創造額外的學術價值。

落實跨界學習,產業接軌
雙跨策略還包括跨界學習,玄大不僅打破學科界線,也力求產學無縫接軌,玄大四大學院-傳播、社會科學、設計、國際餐旅暨管理各有作為,譬如傳播、設計學院以學院為核心教學單位,開設共通課程;餐旅管理學系斥資四億打造高級教學實習飯店雲來會館,並與行政院農委會合作產學計畫,推廣機能性食材;傳播學院與中天電視產學合作就業學程,並與海外電影學院合作教學等。

推動跨域與跨界的雙跨學習之後,玄大已經培育出愈來愈多充滿自信,勇於走出舒適圈的國際人才,讓玄大學生突除弱勢標籤,更多元化地展翅高飛。
 

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