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這堂課不需要課本!文山高中讓20國學生組隊競賽

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這堂課不需要課本!文山高中讓20國學生組隊競賽

文山高中歷史老師帶領學生替清領時期的茶商設計商標,幫助年輕學子身歷其境、體驗300年前的台灣貿易史。 圖片來源:楊閔

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這堂課不需要課本!文山高中讓20國學生組隊競賽

天下雜誌635期

在這堂課,不用買課本,而是與國外高中生連線組隊,完成跨國任務。高雄文山高中的「國際視野課」,不但培養學生國際觀,甚至能找到未來志向。

高中歷史課上到清領時期的台灣貿易,學生的筆記本可能會寫滿「茶、蔗糖、樟腦,從哪些口岸出口,出口到哪些市場」之類的枯燥文字,但在高雄市鳥松區的文山高中,學生上歷史課,桌上放的不是紙筆,而是用各國茶包沖泡的茶,供大家品茗。

高一的學生站在教室中央,向同學介紹印度的飲茶文化,還舉起手來教導同學,印度人喝茶是用什麼手勢拿茶杯。

報告結束後,老師請同學拿起手機打開Google翻譯,查查看各種語言的「茶」是怎麼發音。教室頓時充滿Google語音發出「Cha」、「Tea」的語音,伴隨學生驚奇的笑聲和試圖模仿發音的窸窣聲。

最後老師揭曉答案:原來世界各國「茶」的詞彙,都是來自中國,發音差異取決於這些國家與中國貿易路線取道海路或陸路。學生們一邊喝著英國唐寧茶,一邊想像三百年前中國茶葉商人如何把茶葉賣給外國人。那天的歷史課,很濃很香。

沒有課本的一堂課

將國際的脈絡融入課程,歷史課不是唯一。有別於其他高中以升學為導向,文山高中從2009年開始積極發展「國際教育」,2012年並在學務處下成立「國際教育組」,是高雄市第一所設立國際教育行政單位的學校。校方鼓勵老師在課程中融入國際教育,讓英文、歷史、地理等課程,不只是按表操課、背誦課本的文字,而是培養學生打開國際視野。

除了在正課融入國際教育以外,文山高中發展國際教育最特別的地方,在於選修的「國際視野課」。在這門課,學生不用買任何一本課本。

上課鐘聲響,高一和高二的學生魚貫走進電腦教室。任課老師陳雲釵是英文老師,但在國際視野課上,搖身一變成了學生的電腦救星,一邊指導學生操作Google工具,一邊解決學生註冊帳號的疑難雜症。

國際視野課的任課老師陳雲釵,在課堂上指導學生使用網路工具。

陳雲釵所開的國際視野課,讓學生分組認領主題,與國外同年齡的學生,透過Skype、Google協作平台等網路工具,合製專題網頁、舉行高峰論壇。各組可以選的主題,從南亞童婚、氣候變遷到高齡化,都是現今各國面對的迫切問題。

陳雲釵表示,這學期是跟日本的高中合作,到時候每個學生都會和日本學生進行Skype,「文山高中的學生不用出國,就可以跟世界各地的學生,透過國際網路平台合作課程。」

培育學生的國際行動力

文山高中推動國際視野選修課以來,合作的國家超過20個,包括韓國、日本、美國、羅馬尼亞等,參與過的專題多達80多個,學生製作的專題網頁參加國際網界博覽會(Cyber Fair)學生網頁競賽,還得到銀質獎等獎項。修課學生從中獲得國際觀,甚至找到未來的志向。

目前就讀三年級的呂國寧,從國際視野課的專題製作中,第一次嘗試剪接影片,開始接觸影像處理,之後積極從國外網站學習影像處理技巧,如今還沒畢業,就已經接案幫企業製作影片,大學志願是影像設計科系,目標是成為影視產業專才。

「我現在都從國外的網站學習,在台灣比較少人做這一塊(影像處理),市場還很大,」呂國寧充滿自信的口吻,展露出台灣高中生鮮少擁有的國際視野。

在文山高中的課堂,將孕育出更多扎根台灣土壤、長向世界各國的幼苗。(責任編輯:黃韵庭)

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